Projeto Rotina Na Creche

da Professora Especialista Dilce Maria Bortolanza. DIAMANTINA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................04 1. IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE 1.1- Dados da identificação da creche.....................................................................05 1.2- Clientela atendida pela instituição...................................................................05 1.3- Caracterização socioeconômica…

Gente” localizada no município de Sinop no período de 31/08/12 à 18/09/12 em salas de aula da educação infantil com finalidade de aperfeiçoar meu conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da UNOPAR Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência. O tema escolhido para desenvolver este estágio foi o Meio Ambiente um tema muito importante onde visa educar e conscientizar as crianças sobre a…

PROJETO APRENDER BRINCANDO O Projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das crianças das

estudando nesse curso. Espero e com certeza estarei aprendendo muito com as técnicas de estágio e através deles vivenciando novas situações e aprendizados. Veio por meio deste relato, retratar minha experiência como aluna estagiária na turma da Creche III , da Creche Escola Municipal Acalanto, localizada a Rua Emília Alves Felix, município de Valão do Barro/RJ. "Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda". Paulo Freire …

Observação A turma observada foi a creche 03, composto por 12 crianças na faixa etária de três anos. Segundo a professora todas as outras crianças vêm apresentando um nível de desenvolvimento compatível com as respectivas idades. Sua metodologia segue o projeto da escola e também um planejamento diário para a turma, a professora e a monitora informam aos alunos a cada atividade do que irão realizar, e fazem a entrega dos materiais usados nas mesmas. A rotina da creche é feita da…

PROJETOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICOS A partir da segunda metade do século XX, foi preciso repensar o atendimento institucional às crianças de 0 a 6 anos, em razão de alguns fatos, tais como: a incorporação das mulheres de classe média no mercado de trabalho, o crescimento rápido e desordenado das grandes cidades e a falta de espaço para brincadeiras de crianças nesses grandes centros. No Brasil, após o regime militar, o atendimento às crianças pequenas é pensado como uma necessidade para crianças

escolhas. As práticas pedagógicas estão relacionadas às nossas idéias sobre o que é educação, para que educar, a quem educar, por que educar e como educar. Nosso estudo nos permitirá compreender por que as práticas educacionais desenvolvidas nas creches, pré-escolas e escolas que têm turmas de Educação Infantil nem sempre se organizam da mesma forma. DEFININDO NOSSO PONTO DE CHEGADA Esperamos que, ao final deste texto, você: 1. Conheça os aspectos filosóficos, históricos e didáticos das…

Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) e é extremamente relevante e essencial para a formação profissional de futuros educadores, pois garante que haja um contato prático com as questões de rotina da profissão e não somente teórico, além de um maior envolvimento do aluno em sua capacitação profissional. O estágio é, então, um processo de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar…

4.2 Período de observação Creche I............................................................07 4.3Período de observação Creche II ..........................................................08 4.4Período de observação Creche I ......................................................................09 4.5 Período de observação Creche II.....................................................................10 4.6Período de observação Creche I.........................

Porém, somente em setembro de 2013, foi oficialmente inaugurada pela atual prefeita Senhora Daniela Corrêa Nogueira Cunha. A escola foi projetada para atender somente a Educação Infantil, porém, devido a demanda necessária a implantação da creche. As crianças ficam em período integral para os pais poderem trabalhar. Até hoje ela segue com suma dedicação e profissionalismo nela presente. O lema da escola é cuidar, amar e educar. O ambiente interno das…