Projeto Professor Auxiliar Lingua Portuguesa

desenvolver o trabalho sob sua responsabilidade sendo, uma diretora (Edna Sandra) formada em Letras e graduada em Língua Portuguesa, uma secretária (Aparecida Maria) formada em Letras e graduada em -----------------------, duas professoras coordenadoras pedagógicas (Simone Aparecida) formada em Letras e graduada em ............ e (Marly Martins) formada em Pedagogia, dois professores formados em Geografia (Angela e João), e três contratos especiais sendo um (Leonor Lupercino) formado em…

acesso a permanência na escola com qualidade entre as quais a política de formação e valorização de profissionais da educação e democratiza dores da gestão educacional que são implementadas mediante a ações de formação inicial e continuada de professores na educação infantil, fundamental, médio, gestores e funcionários da educação básica de assistência técnica, aprimorando o currículo por meio de produção e disseminação de materiais didáticos e tecnologias educacionais que assegurem…

Mônica Aquino Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de…

sobre acessibilidade na Web para surdos. Apresentando entrevistas com cinco surdos, usuários da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, o texto procura discutir aspectos relevantes para a efetivação da eacessibilidade (FERREIRA & NUNES, 2008), ao considerar as necessidades de uma minoria linguística que utiliza a LIBRAS como sua primeira língua. Ao refletir sobre a importância do reconhecimento dessa língua no ciberespaço, visamos fomentar ações que contribuam para a infoinclusão (SILVA,…

Pedagógica e Projetos de Aprendizagem Colaborativa Objetivos • Refletir sobre o paradigma emergente na prática pedagógica. • Entender as fases que envolvem os projetos de aprendizagem colaborativa em um paradigma emergente. 1 15/04/2013 Vídeo: Geração digital - DVD TV Escola/MEC, vol. 5 – Informática e Educação – A Era da Informação/ 00:00 a 03:19 Paradigma Emergente na Prática Pedagógica Aliança a partir de três abordagens: 1. O ensino com pesquisa –…

Componente Curricular: Metodologia da Alfabetização Professor (es): Carga Horária: 50 horas horas relógio Período: 1º Semestre / 2015 Ementa Compreensão dos processos de alfabetização e letramento, assim como do planejamento, desenvolvimento e avaliação práticas de oralidade, leitura e escrita, que respondam às necessidades de aprendizagem de seus/suas alunos(as), sejam crianças, adolescentes, jovens ou adultos. Objetivos Refletir sobre a língua oral como objeto de ensino na…

Leandro – co-autora( Prof. de Língua Portuguesa – UEPB – paulahairsister1@hotmail.com) Janine Marta Coelho Rodrigues – orientadora ( Professora Doutora em Educação, UFPB - silvestrerodrigues_@hotmail.com) RESUMO: Na perspectiva de auxiliar na modificação da prática pedagógica, visando contribuir para formação de leitores e produtores de textos componentes e oferecer ao professor estímulos e orientação no sentido de tornar o ensino da Língua Portuguesa, em especial,…

Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte e Suhellen Lee. Salinas 2014 INTRODUÇÃO O planejamento de aulas é muito…

PROJETO LER É APRENDER APRESENTAÇÃO O Projeto Ler é Aprender é uma elaboração dos gestores escolares da Escola Municipal Irene Szukala que atuará com a missão de “Desenvolver e fortalecer uma cultura da leitura de textos de diversas tipologias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental”, promovendo ações de caráter investigativo e formador, na escola. Espera-se contribuir diariamente na busca de soluções das dificuldades de leitura, interpretação e produção de textos que possam…

UNIVERSIDADE LUTERNA DO BRASIL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III Escola Estadual Isaac Benzecry Localidade: Rua Viriato Corrêa nº 500 Estagiária: Rosa Maria B. Guerreiro. Com o Projeto Pedagógico definido a escola Isaac Benzecry, junto com o corpo docente, discente e administrativo, está dentro das normas educacionais de ensino, buscando uma transformação objetiva diante do sistema educativo, respeitando a diversidade cultural da comunidade e objetivando o desenvolvimento…