Projeto Multidisciplinar 2 4 Semestre Anhanguera

VALPARAÍSO DE GOIÁS 2014 ELIANE MARIA DE JESUS -RA 2400006765 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estagio supervisionado apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado educação infantil. Valparaíso de Goiás 2014 SUMÁRIO Cronograma do estagio…

alimentação, etc., mostrando ações estimulantes neste sentido, redescobrir nossa criança interior, no brincar atividade mais seria para criança, estimulando ações politicas para uma infância mais digna. Enfim trabalhar com estratégias, elaborar coordenar projetos voltados à educação, saúde, meio ambiente, lazer, recreação, e ao meio social, Os profissionais do Terceiro Setor poderá contribuir para a construção de uma sociedade mais humana, justa, igualitária, através das atividades…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP OSASCO CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO INTEGRADOR I VERSÃO PARCIAL COLABORADORES: THIAGO DE SOUZA SANTOS - RA: 8590956923 FRANCIELE - RA: XXXXXXXXXXXXXXX PROF. TUTOR EAD: GISELE BAFUME QUIERELLI OSASCO, 24 DE ABRIL DE 2015 PRÉ-PROJETO CONTROLADORIA NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS Trabalho apresentado para obtenção da nota do 7º Semestre do Curso de Ciências Contábeis da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO FINAL MANAUS-AM 2012 INDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Endereço Telefone: Nível do Estágio Supervisionado: 7° Período Local de Estágio: Nome do Supervisor (a) Acadêmico (a): Nome do Supervisor (a) de Campo: Carga Horária: 100 horas Início: 13/03/2012 Término: 31/05/2012 APRESENTAÇÃO O estágio Supervisionado II, foi realizado na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS: PROJETO CONTROLADORIA NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS ACADÊMICOS Kedma Monteiro Sousa/ RA: 380573 Francisca Laiane Dias dos Santos/ RA: 366731 Paulo Henrique Araujo de Sousa/ RA: 376610 Pedro Henrique Oliveira de Sousa / RA: 355030 CAMOCIM-CE 2015 Trabalho apresentado para obtenção da nota do 8º Semestre do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Universidade Anhanguera-Uniderp, Pólo Camocim-CE. Orientador: Prof

Universidade Anhanguera UNiDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I. Valparaiso/Go 2013 Relatório final do Estagio supervisionado no Ensino Fundamental I O presente relatório tem por objetivo relatar as observações do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental realizado na Escola jardim do Éden, no 5º semestre de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTO APRENDIZAGEM I Brasília/2012 Dayane Portugal RA: 290660 Karoline Cabral RA: 300593 Renata Moraes RA 293928 Rubia Kelli Ferreira RA 290643 Atividades Práticas Supervisionadas Elaboração do…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA ADAO EMERSON SPOLIAR – RA - 307033 ALEXSANDRO PEREIRA MATOS – RA – 304840 JEFERSON DE SOUZA MARÇAL – RA – 309362 ORLANDO ARCANJO – RA – 336200 REGIANE GAMA – RA – 337358 LOGISTICA DA ANDREZA ENXOVAIS TRÊS LAGOAS/MS JUNHO/2012 LOGISTICA DA ANDREZA ENXOVAIS Projeto multidisciplinar apresentado como requisito para…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Logistica EXATA LOGISTICA LTDA Pólo Osasco 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Logistica EXATA LOGISTICA LTDA Glaucia Fernanda Horta Cardoso Vieira – RA1023446 Walter Bruno Prado Vieira – RA 1020513 Curso de Gestão em Logistica Semestre: Pólo Osasco 2010

objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena B. Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Maria da Graça T. Bagne Faculdade Anhanguera de Jundiaí . MATEMÁTICA - Estrutura e Organização da Educação Brasileira Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…