Projeto Integrado Multidisciplinar Garoto

.....192 Referências ..................................................................................................193 Outras leituras sugeridas ............................................................................194 SEGUNDA PARTE - PROJETO DE SISTEMAS PRODUTIVOS .................................195 CAPÍTULO 4 – ARRANJO FÍSICO...........................................................197 Layout ou leiaute? ..........................................................................

que a Internet teria sobre o processo formativo dos estudantes, na contemporaneidade. Questionou-se, então, que impactos as novas tecnologias de comunicação e informação exerceriam sobre o próprio fazer educativo. Com essa reflexão, elaborou-se o projeto de pesquisa, do qual resultou a presente dissertação. Para a constituição do problema, fez-se, em sites de busca de conteúdos2 um levantamento de trabalhos prontos. Foram revelados vários sites especializados em oferecer trabalhos…

experiências entre quem faz e quem frui o acontecimento teatral. O Grupo XIX de Teatro iniciou suas atividades no ano de 2000, quando um diretor e cinco atrizes se juntaram num projeto extracurricular ministrado por Antônio Araújo na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. O trabalho desenvolvido no projeto deu origem ao exercício cênico que posteriormente viria a ser o primeiro espetáculo do grupo: “Hysteria”. A peça trouxe à tona alguns dos que seriam os…

.....192 Referências ..................................................................................................193 Outras leituras sugeridas ............................................................................194 SEGUNDA PARTE - PROJETO DE SISTEMAS PRODUTIVOS .................................195 CAPÍTULO 4 – ARRANJO FÍSICO...........................................................197 Layout ou leiaute? ..........................................................................

meio aberto (Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade) junto à Vara de Infância e Juventude de Vitória – ES. A análise dos conteúdos colhidos foi realizada no interior de quatro eixos temáticos: juventude; família; estudo, trabalho, projeto para o futuro e violência, sendo que, na complementaridade entre os temas, buscouse extrair as mediações presentes iluminadoras do significado da violência. Ao estudarmos a violência, enquanto expressão objetiva e subjetiva, não só…

Alguns pesquisadores brasileiros (atrelados à formulação de políticas financiadas pelo Banco Mundial) vêm reproduzindo a lógica da pesquisa e política educacional americana sobre as relações família–escola Maria Eulina Pessoa de Carvalho (Projeto Nordeste, 1997). As análises dos resultados do SAEB 2001 também apontam “o hábito de fazer a lição de casa no rendimento do aluno” (Brasil, Ministério da Educação, INEP, 2003). A hipótese de que quanto mais dever de casa, maiores…

etapa de definição do problema. A Profª Drª Maria Cecília Puntel de Almeida, pela clareza e pertinência de suas orientações, sempre nos impulsionando na busca do novo. A Profª Drª Graciette Borges da Silva, pelas importantes observações acerca do projeto no exame de qualificação. 6 Registro um agradecimento especial a Angela Maria Aparecida Serafim, Luzia Márcia Romanholi Passos e Sonia Camila Sant’Anna pelas instigações provocadas em nossa convivência e pelo incentivo ao…

mercadológica. No terceiro capítulo, foram discutidas as marcas e o patrocínio, como se constroem, e algumas formas de mensuração de retorno sobre o brand equity. No capítulo quatro, a fundamentação teórica de marketing esportivo entre contribuições multidisciplinares da pesquisa auxiliam na compreensão do fenômeno da corrida de rua e impactos sobre as marcas patrocinadoras destes eventos. Na sequência, apresenta-se o capítulo que traz os resultados da pesquisa de campo. Por fim, nas…

Jennifer Jane Serra trata a produção e coprodução de filmes pelo Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo investigando suas possíveis influências no pensamento de documentaristas, como Geraldo Sarno e Sérgio Muniz, em filmes do projeto que ficou conhecido como Caravana Farkas. No próximo artigo, “Deslocamentos profanos: imagem sonora e humor na construção de dois filmes antinazistas”, João Paulo Putini investiga os modos de apropriação de imagens de arquivo e…

Tráfico de Pessoas Como uma Política de Estado? – Anália Belisa Ribeiro 177 7. Escravo, Nem Pensar!: Uma Experiência da Sociedade Civil para a Prevenção ao Tráfico de Pessoas e ao Trabalho Escravo – Natália Suzuki 195 8. Análise Crítica do Projeto de Lei 2845/2003 – Fábio Ramazzini Bechara 207 9.Tráfico de Pessoas: Da Informação ao Aprendizado – Tatiana Félix 215 10. Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas no Brasil: Perspectivas e Desafios – Fernanda Alves dos Anjos e Paulo…