Projeto Excursão Escolar Pedagógica E Cultural

família serve de base escolar. A educação de valores se dá pelos sentimentos de amor, justiça, solidariedade e prazer, razões que justificam ou motivam as ações. A educação como um direito fundamental deve se estruturar partindo do princípio dos direitos humanos. A escola deve impregnar nos alunos uma cultura de valores, reforçar de maneira acentuada a participação dos mesmos, para serem mais protagonistas do que meros figurantes. Enfatizar que as atividades de aprendizagem escolar…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO ESCOLAR LUCIMÁRIA BARBOSA DESAFIOS E CONQUISTAS NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO COMPARTILHADA CAMOCIM DE SÃO FÉLIX – PE 2012 UNIVERSIDADE GAMA FILHO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO ESCOLAR LUCIMÁRIA BARBOSA DESAFIOS E CONQUISTAS NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO COMPARTILHADA Trabalho de caráter científico apresentado a Universidade Gama Filho, como exigência parcial

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO PRÉ-ESCOLAR 1.1 O QUE DIZEM ALGUNS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO A educação constitui uma prática fundamental para formação dos sujeitos e muitas são as correntes que pesquisam acerca do desenvolvimento humano. Esses estudos podem voltar-se tanto para a totalidade do desenvolvimento humano, quanto para algumas de suas especificidades. Interferindo diretamente na formação dos indivíduos “distinguindo o modo de ser cultural dos homens do…

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Centro de convivência Educacional Ruth Rocha São Paulo 2013 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU .

deixar que cada um monte um projeto para seu bairro e o expôa na sala de aula,depois fazer uma prova es Unidade 2 Os Parâmetros Curriculares Nacional (PCNs) no Ensino de Geografia. 1-Segundo os PCNs,qual é o objetivo da geografia? Tem como objetivo,explicar e compreender as relações entre o homem e a natureza,e de como o homem se apropria da natureza agindo sobre ela,pois através dessa abordagem o homem,conhece as noções de espaço e tempo e os fênomenos sociais,culturais e naturais…

infantil ( 4 ) Sanitário para professores ( 4 ) 2 masculino e 2 femenino Biblioteca ( 1 ) Sala de video e tv ( 1 ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( 1 ) especificar: Informática Outros (quais): Almoxarifado Cantina sala / coordenadora pedagogica sala / professoras sala / diretora Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade se carteiras e cadeiras: Madeira, há 700 carteiras e 700 cadeiras conjugados 30 mesas com cadeiras professoras Quadro negro ( 11 ) Bebedouros ( 2 )…

elementos, naturais politicas, limites geograficos, meio ambiente. 2-O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? R: Trazer para realidade do aluno filmes, noticiarios, acontecimentos (escola) praticas e projeto. Levar para sala de aula a cultura, como a musica, poesia, valores como familia religiao, e amizade. Tambem devemos utilizar as ferramenta que as tecnologia nos oferece como a intenet para pesquisas , e ate mesmos videos e fotos .…

discussões, debates); fazer (simulações, aulas práticas, jogos e projetos); mostrar (aula prática demonstrativa, filmes,...). • Segundo a participação relativa de docentes e alunos (extremos): maior participação do professor (aula expositiva), maior participação do aluno (projetos, resolução de problemas); • Segundo os objetivos de ensino: transmissão de informações (aula expositiva); investigação científica (aula prática, projetos); discutir temas polêmicos (simulação tipo…

sentem e pensam e veem o mundo de um jeito próprio, em relação às pessoas e o meio em que vivem, e cabe ao professor ser o mediador do ensino e aprendizagem. O processo de desenvolvimento do individuo não depende só dele e sim do meio social e cultural. A educação da antiguidade é fruto de uma longa construção histórica, mas na época o aluno não era considerado na sociedade como ser participativo. Atualmente a visão que se tem de educação hoje é de forma transformadora, critica e…

objetivo é observar analisar, refletir, desenvolver uma dimensão investigativa, que se constitui do conhecimento teórico e atuação na prática. Podemos vivenciar a realidade do dia a dia, conhecer e entender as manifestações que afloram no espaço escolar, assim estarmos mais preparados às respostas que nos subsidiarão na prática profissional futura. Não há como não relacionar, a teoria e a prática, já que o processo teórico não se encaixa perfeitamente na prática. Por isso é necessário…