Projeto Excursão Escolar Pedagógica E Cultural

planejamento no Serviço Social. Determinações conceituais de plano, programa e projeto. Concepção e metodologia de planejamento estratégico e participativo. Instrumentos e técnicas para elaboração e execução de planos, programas e projetos. Objetivo: Analisar as concepções de planejamento estratégico e participativo e instrumentalizar para a execução de planos, programas e projetos. 3 PLANO/ PROGRAMA E PROJETOS PLANO O plano delineia as decisões de caráter geral do…

UFPB Reitor Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas à Distância Coordenador Rafael Angel Torquemada Guerra Rômulo Soares Polari Coordenação de Tutoria Pró-Reitor de Graduação Valdir Barbosa Bezerra Márcio Bernardino da Silva Coordenação Pedagógica Isolda Ayres Viana Ramos UFPB Virtual Coordenação de Estágio Coordenador Paulo César Geglio Renata Patricia Lima Geronymo M. Pinto Apoio de Designer Instrucional Centro de Ciências Exatas e da Natureza Diretor Antônio José Creão…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 1 O PROCESSO E A PRÁTICA DE LETRAS DE MÚSICA EM SALA DE AULA 12 1.1 Por que usar Letras de Samba 14 1.2 Por Que Quando a Música é Usada como Ferramenta Pedagógica o Samba tem Sido Preterido das Publicações de Cunho Didático 20 2 UM PANORAMA HISTÓRICO-CULTURAL DO NEGRO NO BRASIL 26 2.1 Os caminhos do livro didático no Brasil 31 2.2 O Racismo à Brasileira nos Livros Didáticos 33 3 O DIÁLOGO COMO CAMINHO DA IGUALDADE 42 3.1 Dialogicidade, o Educador

(SC), contribuindo fundamentalmente para a realização desta investigação! Enfim, agradeço ao Ser Superior que permitiu que eu chegasse até aqui. Gosto de ser gente porque, mesmo sabendo que as condições materiais, econômicas, sociais e políticas, culturais e ideológicas em que nos achamos geram quase sempre barreiras de difícil superação para o cumprimento de nossa tarefa histórica de mudar o mundo, sei também que os obstáculos não se eternizam. (Paulo Freire) RESUMO O Trabalho em…

recebeu apoio financeiro da Secretaria de Educação a Distância do MEC. ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa e Euclídia Macedo EDITORAÇÃO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro REVISÃO E NORMALIZAÇÃO Aline Sobreira PRODUÇÃO GRÁFICA Warren Marilac PROJETO GRÁFICO E CAPA Eduardo Ferreira FORMATAÇÃO Sérgio Luz impressÃO Imprensa Universitária da UFMG Editora UFMG Av. Antônio Carlos, 6.627 - Ala direita da Biblioteca Central - Térreo Campus Pampulha - CEP 31270-901 - Belo…

memorização de fatos e conceitos, pretendo inovar minhas técnicas, a fim de tornar as aulas mais atraentes e interessantes na busca pelo conhecimento. A intenção é possibilitar aos alunos uma forma diferente de aprendizado científico fora dos muros escolares, no ensino de ciências, a fim de encantá-los pela disciplina e também ensiná-los de que o trabalho em equipe é necessário e muitas vezes bem vindo. Com mudanças na tecnologia e na sociedade, em meados da década de 80, foi…

......................................................................................01 2. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2005.......20 3. BURKE, Peter. Variedades de História Cultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006...............................25 4. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo. Novos domínios da História. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2012.....................................................

reflexivo, flexível, crítico e criativo. A formação para o trabalho não deixa de ser necessária e importante, mas ele próprio requer um jovem preparado para enfrentar as transformações cada vez mais intensas (PONTUSCHKA, 2001, p. 112) e a disciplina escolar Geografia certamente tem muito a contribuir nesse sentido. Para tanto, consideramos importantes as contribuições de Paulo Freire (2004)1, que concebe a práxis como reflexão e ação dos homens sobre o mundo para transformá­ lo, de…

tardia. Está marcado pelos avanços na comunicação e na informática e por outras tantas transformações tecnológicas e científicas. Essas transformações intervêm nas várias esferas da vida social, provocando mudanças econômicas, sociais e político-culturais, afetando também as escolas e o exercício profissional da docência. Há uma tendência de intelectualização do processo de produção implicando mais conhecimento, uso da informática e de outros meios de comunicação, habilidades…

colocando-os em prática nas atividades que são desenvolvidas. Isto permite que haja concretização da teoria e propicia o entendimento dos fenômenos que envolvem o ambiente e todas as relações que o permeiam, interagindo com o contexto social, cultural, econômico e ecológico. Pegoraro (2003) apresentou uma reflexão sobre as atividades educativas desenvolvidas ao ar livre, a partir da utilização que escolas públicas da região de Campinas-SP fazem do Mini-pantanal de Paulínia-SP, uma…