Projeto De Intervenção Pedagógica Considerando Um Cenario

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Processo Formador em Educação Ambiental a Distância PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO Educação Ambiental na escola EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA UMA UTOPIA POSSÍVEL Turma (Maria Meneses e Chaves Batista) Grupo (O Planeta pede Socorro) Componentes Projeto de Educação Ambiental apresentado para fins de obtenção de certificação no curso de aperfeiçoamento à…

eles interferem no ato de aprender? _________________04 3 Quais são as áreas de atuação da Psicopedagogia no Brasil? Quais as características de cada uma delas? _____________________________¬__05 4 Na sua opinião, de que maneira as práticas pedagógicas podem interferir na aprendizagem dos alunos? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬-______________________________________06 5 Você esta vendo neste módulo vários aspectos acerca da abrangência dos fundamentos da psicopedagogia e sobre o seu…

aluno-escola, pois o objetivo do trabalho é refletir a importância do aluno ser incentivado por um psicopedagogo. Este artigo faz-se relevante para a reflexão do trabalho da psicopedagogia institucional no processo de inclusão na reflexão de uma ação pedagógica para o trabalho fundamentado no princípio da atenção a diversidade e educação de qualidade para todos. Deste modo fica evidente que o papel do psicopedagogo é de suma importância, porque ele vai agir como um “solucionador” para os…

de ajustes e incorporações aos documentos respeitando as práticas já assimiladas pelos professores e aplicadas em seu cotidiano escolar? Essas questões foram discutidas e debatidas pelos integrantes da Equipe Curricular de Arte desta Secretaria, considerando os diálogos presencial e on-line com os professores. Fundamentados nessas discussões, concluímos que, no decorrer do tempo de uso desse material junto aos alunos, sua aplicabilidade gerou sugestões preciosas. Tais sugestões serão…

trabalho brasileiro, na perspectiva de desenvolvimento profissional e com ampla formação docente. Dessa maneira, existem grandes expectativas em volta do profissional supervisor, pois o mesmo deve atuar como mediador e articulador das atividades pedagógicas para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Assim sendo, este estudo tem como objetivo apresentar as atribuições do supervisor do PIBID no âmbito escolar, principalmente no SubProjeto de Alfabetização do curso de Pedagogia…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA INTERVENÇÃO PSICO-PEDAGÓGICA Rodovia Othovarino Duarte Santos, Bairro Residencial Park Washington, CEP.: 29.938-015 – São Mateus-ES Telefone: (27) 3313-9700 Credenciada pela portaria MEC nº 1.236 de 09 de outubro de 2008 SUMÁRIO 1 A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 03 1.1 A DEMANDA DA ESCOLA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 04 1.2 O QUE É "INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA"?....................................

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

Marcileide Muniz Cavalcante Manual de Orientações para Elaboração Projetos Integradores Gestão de Marketing/ Gestão de Recursos Humanos/ Gestão Financeira/ Logística São Paulo 2009 1 MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS INTEGRADORES CURSO SUPERIORES DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA - EA D 4º MÓDULO ORIENTADORA PROFª. MARCILEIDE MUNIZ CAVALCANTE SÃO PAULO 2009 2 Introdução A prática pedagógica dos Cursos Superiores de Graduação Tecnológica da UNISA…

A EAD – TEORIAS E PRÁTICAS ABRIL 2007 ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO ASSESSORA PEDAGÓGICA DA PRÓ-REITORIA DE EAD DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO – adriana.azevedo@metodista.br Categoria – F - Pesquisa e Avaliação Setor Educacional – 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho – B - Descrição de Projeto em Andamento Classe – 1 - Investigação Científica RESUMO O projeto de pesquisa A EAD - Teorias e práticas busca através da sistematização de debate acadêmico…