Projeto De Intervenção Pedagogico Matematica

...............................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...........................................................

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

que é o Projeto Político-pedagógico ? É um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar. Revela os modos de pensar e agir dos atores que participam da sua elaboração, expressa a cultura da escola e, ao mesmo tempo, contribui para transformá-la. Características fundamentais do projeto…

DESENVOLVIMENTO 2.1.Caracterização da Instituição .................................................................. 2.2. Atividades desenvolvidas no estágio.......................................................... 2.3. Intervenção............... 3. COMO FUNCIONA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? ............ 4. ADAPTAÇÃO........................................................................ 5. ALFABETIZAÇÃO........................................................ 5.1.O ambiente…

Sociedade – O Bom e o Belo Projeto de Estágio no Curso de Formação de Docentes, apresentado à Universidade Estadual de Ponta Grossa Paraná - UEPG, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio. Área de Pedagogia. Professora tutora EAD: Beatriz Chiconato Florianópolis 2012 Projeto de Estágio Curricular…

Pará a São Paulo, com 17 colégios e seminários, 25 residências e 36 missões, sem contar os seminários menores e as escolas de alfabetização presentes em quase todo o território. Catequização do índio. [pic] [pic] Por outro lado, o projeto educacional jesuítico obteve resultados significativos, tais como: “a transmissão de uma educação homogênea, ou seja, mesma língua, mesma religião, mesma visão de mundo, mesmo ideal de ‘homem culto’, ou seja, letrado e erudito plasmando, de norte

........................................... 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES............................................................. 3.1 PONTOS RELEVANTES QUE DESENCADEARAM A ORGANIZAÇÃO DE SEU PLANEJAMENTO 3.2 DESCRIÇÃO DOS PASSOS DE INTERVENÇÃO REALIZADOS DURANTE A REGÊNCIA, DESTACANDO O EIXO TEMÁTICO, O PERÍODO DE ATUAÇÃO NA ESCOLA E AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO............................................. 3.3 -PONTOS OBSERVADOS DURANTE ESTE ESTÁGIO QUE…

Elisa Gonsalves. JOÃO PESSOA 12 DE DEZEMBRO DE 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 07 3. PLANO DE INTERVENÇÃO DO ESTÁGIO 11 3.1 Descrições do PPP da Escola Campo...............................................................................11 3.2 Projeto de intervenção e/ ou Plano de Ação .................................................................13 3.3 Avaliação da Ação...................................

O SOFTWARE LIVRE BROFFICE CALC NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. CRUZ, Sidnei Dias1 COELHO NETO, João2 RESUMO O presente artigo relata os resultados obtidos na implementação do Projeto de Intervenção Pedagógica intitulado “O Uso do Software Livre Broffice Calc no processo Ensino e Aprendizagem da Matemática”, desenvolvido no ano de 2010, como exigência do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional. O processo metodológico foi o de pesquisa-ação, no qual buscou-se…

INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------5 2. DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------6 2.1 Visita à Escola Municipal Professor Eurico Silva--------------------------- 62.2 Projeto Político Pedagógico------------------------------------------------------ 7 2.3 Entrevista com o professor ou pedagogo------------------------------------- 89 3. Considerações…