Projeto De Intervenção Pedagogica Ludica Infantil

Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino Itatiba/Centro de Educação a Distância (CEAD) 2014 Introdução Ultimamente as escolas sendo elas públicas ou privadas estão se voltando mais para a visão educacional no âmbito da necessidade de orientação pedagógica dos professores de ensino infantil e fundamental, em especial aos…

Projeto Político Pedagógico 2007-200810:51 @ 17/07/2007 “Investir na criança de hoje é ter certeza de melhores dias no futuro de nosso país.” Monteiro Lobato A P R E S E N T A Ç Ã O A elaboração do Projeto Político Pedagógico – PPP que ora apresentamos, deu-se em várias etapas ao longo do ano de 2006. No princípio do ano, a diretora juntamente com as duas pedagogas da equipe técnica da Creche lançou as teses básicas para dar início ao processo de elaboração do PPP. Em seguida, foi…

MAGISA DA SILVA CARDOSO SATURNINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 MAGISA DA SILVA CARDOSO SATURNINO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Luci…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Evanilda Rodrigues Mendes Prof. João Augusto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED 0087 23.05.2013 RESUMO Este trabalho analisa a importância do lúdico na educação infantil, pois através das atividades lúdicas, as crianças experimentam novas situações e aprendem a resolver os problemas enfrentados no seu cotidiano. A criança deve ser entendida como um sujeito histórico de direitos que,…

de pesquisa e aproximação com a realidade do entorno da escola obtidas durante o estágio em Educação Infantil que contribuiu para o crescimento acadêmico e oportunizou práticas que serão utilizadas quando efetivamente em meu exercício de docência. Desta forma, durante o curso foi possível a aproximação com uma escola parceira no município Doutor Ricardo/RS, a escola Municipal Educação Infantil Amiguinhos do Coração está localizada na Rua Clemente Schussler, número 146, bairro…

Os projetos de ensino da Educação física possibilitam o desenvolvimento de um trabalho dinâmico e construtivo, com a perspectiva de se adaptarem de acordo com as necessidades e experiências de cada criança, gerando o aprofundamento ou a contextualização de novos temas a medida que os interesses vão aparecendo durante todo o processo. O fato de se trabalhar através de projetos se constrói a partir de uma concepção de infância e educação infantil que valoriza o sujeito e o seu processo de formação

UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .....CARVALHO vr 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .....CARVALHO Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia Escolar e Clinica…

à conclusão de que muitos assuntos precisam ser aprimorados na área do ensino da Matemática. Porém, já se observam mudanças nesse sentido, pois os alunos preferem aulas de Matemática cujo professor diversifica suas ações baseando-se em atividades lúdicas. Palavras-chave: Jogos matemáticos. Ensino e aprendizagem. Primeiro ano do Ensino Fundamental. 5 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 7 2 A…

PAIVA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS-FAHL CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO: HIGIENE PESSOAL ADRIANA SANTOS GOMES Belo Horizonte 2012 ADRIANA SANTOS GOMES PROJETO DE INTERVENÇÃO: HIGIENE PESSOAL Projeto de Intervenção apresentado para disciplina Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - Gestão e Docência, do Centro Universitário Newton Paiva, sob a…

Educação Infantil, está deve contemplar os princípios políticos no que se refere à formação da criança para o exercício progressivo dos direitos e dos deveres da cidadania, da criticidade e do respeito à ordem democrática. As instituições dedicadas à educação infantil devem, então, articular suas ações visando a construção de um espaço rico em interações, considerando os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais da criança (presentes simultaneamente na atividade…