Projeto De Extensão Universitaria Etapa 3

contemporâneo. A brinquedoteca é outro tópico abordado no livro, onde especifica sua origem e objetivos que a mesma tem perante as crianças, bem como a estrutura e organização montada para acolher e acomodar as crianças, seguindo eventualmente o projeto da brinquedoteca. O livro Jogo e Educação da Infância: muito prazer em aprender, está direcionado para educadores da educação infantil e anos iniciais, podendo ser muito bem aproveitado por aqueles que desejam descobrir como a criança…

– GO SETEMBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. Introdução --------------------------------------------------------------------------------- 2. – Missão----------------------------------------------------------------------------------- 3. Visão---------------------------------------------------------------------------------------- 4. Valores-------------------------------------------------------------------------------------- 5. O que é…

universidade é secular, pois as experiências universitárias tardaram a ganhar materialidade. Apenas no fim da década de 1820 foram estabelecidas escolas de ensino superior. A tônica dessas experiências do século XIX, no Brasil, consistiu na criação de escolas e faculdades isoladas e de formação profissional de médicos, engenheiros e bacharéis em Direito. No século XX, na história do ensino superior brasileiro, conformaram-se, propriamente, as experiências universitárias. A rigor, em…

(donos, presidentes, administradores), como no nível tático (gerentes) e operacional. Logo então concluímos que para alcançar determinado objetivo ou meta, planejar antecipadamente se torna mais fácil e completo. PROJETO DE EXTENSÃO Desafio de levar cultura, conhecimento e alegria é muito grande, primeiro passo já foi dado com a conscientização da nossa responsabilidade, e com compromisso ético e moral que norteia as nossas ações individuais e coletivas. …

históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. A reforma Universitária de 1968 foi criada pra acabar com autonomia da Universidade perante o Estado e…

estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. (3,0 pontos) R: Para acabar com a autonomia da Universidade perante o Estado e manter o controle político e ideológico da educação, decretou a Reforma Universitária. O trinômio…

Meira Faculdade Anhanguera Pirituba gicontt@hotmail.com. Antonio Marcos de Sousa Faculdade Anhanguera Pirituba sousa.markos@bol.com.br Guilherme Sthefer Faculdade Anhanguera Pirituba stheferhenrique@gmail.com ATPS – MATEMÁTICA APLICADA ETAPA 05 NOME: ALINE VITTE SOLIGUETI RA: 2192262490 NOME: MÁRCIA CRISTINA DE S.SILVA RA: 2124204793 NOME: DANIELA APARECIDA V. STOPPA RA: 2124204799 NOME: GISELE SOBRINHO MEIRA RA: 2154225693 NOME: ANTONIO MARCOS…

Introdução O trabalho a seguir visa sistematizar o processo administrativo ( planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório contendo um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. Com a conclusão do trabalho a expectativa é de que as premissas do processo administrativo, reforçadas pelas habilidades gerenciais (conceituais – humanas – técnicas), sirvam de base para a aprendizagem ,…

Introdução O trabalho a seguir visa sistematizar o processo administrativo ( planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório contendo um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. Com a conclusão do trabalho a expectativa é de que as premissas do processo administrativo, reforçadas pelas habilidades gerenciais (conceituais – humanas – técnicas), sirvam de base para a aprendizagem , enriquecendo e fortalecendo…

405694 DIOGO DE OLIVEIRA SOARES – RA: 7925671930 MÁRCIO FERREIRA BARBOSA – RA: 413929 SELEMÉRICO CARVALHO DE OLIVEIRA – RA: 405698 TATIANE XAVIER DAS COSTA – RA: 412971 THAÍS ARAUJO MARTINS DE OLIVEIRA – RA: 7929703515 PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PROF.: ADEMIR CAVALHEIRO LEITE SOBRADINHO/DF 2013 CLERISTON TORRES DA SILVA – RA: 405694 DIOGO DE OLIVEIRA SOARES – RA: 7925671930 MÁRCIO FERREIRA BARBOSA – RA: 413929 SELEMÉRICO CARVALHO DE…