Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento?

2056765-961390 ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO GUAICURU Anayana Antunes Silva– RA: 440519 Gloria Esther Atorga Aquino de Lima: RA: 415728 Fernanda de Oliveira: RA: 434010 GESTÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande - MS Novembro/2014 2056765-961390 ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO GUAICURU ANAYANA ANTUNES SILVA – RA: 440519 GESTÃO DO CONHECIMENTO Atividade Pratica Supervisionada elaborada para fins de avaliação do Modulo Gestão do Conhecimento, do curso de Tecnologia em RH do Centro de Educação a Distancia Anhanguera Uniderp. Campo Grande - MS Novembro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO04 GESTÃO DO CONHECIMENTO05 ESPIRAL DO CONHECIMENTO09 BENCHMARKING11 TRABALHO EM EQUIPE, INOVAÇÃO E NOVAS TENDENCIAS13CIRQUE DU SOLEIL14 CONCLUSÃO15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS16 INTRODUÇÃO O mercado nacional torna-se a cada dia mais competitivo, pois número de empresas cresceu muito nos últimos tempos. Pequenos detalhes que são trabalhados fazem a diferença entre os concorrentes, estudos mais aprofundados podem tornar a organização mais competitiva. Cabe às organizações se atentarem a gestão do conhecimento Através desse trabalho ampliaremos nosso conhecimento através de outras referencias bibliográficas. GESTÃO DO CONHECIMENTO Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização. É a administração dos ativos de conhecimento é reconhecida como um recurso estratégico…

PORQUE AS ORGANIZAÇÕES DEVEM IMPLANTAR UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA ALIADA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? De que forma a área de cargos, salários e benefícios pode contribuir? Apresentação: A importância da educação corporativa, através da Gestão do Conhecimento as organizações estão inseridas em um ambiente globalizado de extrema competitividade e com necessidade contínua de aprendizado e excelência, onde o desenvolvimento organizacional torna-se um diferencial…

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO Superior em Tecnologia de Recursos Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Trabalho acadêmico apresentado como exigência da disciplina de Administração de Cargos, Salários e Benefícios, Educação Corporativa e Gestão de Conhecimento. Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera Uniderp - Pólo Matão. T. Presencial. Prof. José Roberto Barboza…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Direito Empresarial Tutora a distância: Joziane Silva de Almeida Tutora presencial: Lidiane Lopes Daniela Souza da Rocha – RA – 6949479368 Fiama Santos de Sousa - RA- 6577300218 Izabella Jemima Cardoso – RA – 6903401794 Jessika Pereira Paixão – RA – 6790425595 Lays karolini de Oliveira Lima – RA – 6903401819 Maria…

INTRODUÇÃO Para começar, citaremos este trecho de Fritjof Capra, “O meio mais eficaz para intensificar o potencial de criatividade e aprendizado de uma organização, o melhor meio para mantê-la sempre viva e vibrante, constante em apoiar e fortalecer os funcionários”. As organizações assim como o resto do mundo, estão passando por profundas modificações. Lidar com mudanças será o grande desafio do gestor nesse século. A maneira de produzir mudou a maneira de vender mudou e é claro, a…

de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

– UNIDERP Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Educação Corporativa Tutor a distância: Ma. Karem Rojas Cristiano Leite Lopes – RA 2330425612 Santina de Fátima Cordeiro do Valle – RA 2330425583 Vinicius Oliveira Santos – RA 2350453971 Wilma Aparecida de Carvalho Bastos – RA 2327418576 OSASCO/SP 2012 INTRODUÇÃO As empresas tendem cada vez mais a empreender esforços no processo educacional, pois este fator é crucial na retenção de…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Educação Corporativa Elaboração de um projeto de Educação Corporativa na empresa X Tutora Presencial Patrícia Fernanda M. dos Reis Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Pilar do Sul / SP Novembro/2014 Sumário 1.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Disciplina: EDUCAÇÃO CORPORATIVA VIVIAM DE ABREU FAGUNDES RA 7932657933 JULIANA DE FÁTIMA MANUEL RA 7526660654 PRISCILA KARINA PEDROSO RUI RA 7370649233 ALINE CRISTINA DE SOUZA SANTOS RA 7371659831 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS)…

Fichamento d o Livro Capitulo 1 Parte 1 Aspectos estruturais da educação Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação. Com o avanço da ciência e tecnologia nos últimos três séculos mudou o mundo, o final do segundo milênio da era crista criou a chamada civilização ocidental e com a competição capitalista gerou as tecnologias que assim aumentou o avanço cientifico, mas nada disso teria acontecido se não fosse a educação publica que serviu de modo geral para que…