ATPS - POO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4 ª Série Programação Orientada a Objetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Walter Gima Faculdade Anhanguera de Limeira . CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 4 ª Série - Programação Orientada a Objetos Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução…

Ciência da Computação 5ª. Série Banco de Dados I e Programação Orientada a Objetos I A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e…

24/02/2014 26/02/2014 05/03/2014 AVA 10/03/2014 12/03/2014 17/03/2014 19/03/2014 24/03/2014 Aula Série: 3ª Modelo: A2 Quarta: 19:20 as 20:35 Disciplina Tema Tema 1: O uso de ponteiros. Capítulo 7 do PLT. 1 Programação Estruturada II Aula Prática de Programação Estruturada II. Tema 1: Conceitos fundamentais de bancos de dados. 1 Sistemas de Banco de Dados Capítulos 1 do PLT. Aula Prática de Programação Estruturada II. Tema 2: Introdução ao…

Período Letivo: Série: 1° sem/2015 2ª Série Disciplina: Fundamentos de Análise Orientada a Objetos Semestre de Ingresso: 2° C.H. Teórica: C.H. Prática: 40 20 Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Outras: C.H. Total: 40 100 Ementa Conceitos fundamentais de modelagem e programação orientada a objetos. Análise de requisitos orientada a objetos e modelagem de dados. Projeto de software orientado a objetos. Objetivos Oferecer aos alunos os conceitos fundamentais da Modelagem…

Primeira Lista de Exercícios Julho de 2013 Introdução à Programação Orientada a Objetos Usando Java – 2a Edição – Exercícios i Sumário Introdução 1 1 Introdução à programação orientada a objetos 1.1 Exercícios do Capítulo 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 Criando classes em Java 2.1 Exercícios do Capítulo 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7 3 Criando aplicações em Java 15 3.1…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Programação Orientada a Objetos CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

Ciência de Computação SÉRIE: 2º semestre DISCIPLINA: Paradigmas de Linguagens CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas-aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas-aula I – EMENTA Evolução das linguagens de programação. Paradigmas de programação. Noções sobre linguagens: estruturada, orientada a eventos e orientada a objetos. Estudo comparativo de linguagens: variáveis, expressões, escopo, comandos, tipagem, procedimentos, tipos de dados, abstração e controle. Estudo de casos. II –…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3a Série Programação Orientada a Objetos I Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Apostila de Linguagem de Programação Orientada a Objetos Autor: Adriano Vieira A obra Apostila de Linguagem de Programação Orientada a Objeto, de Adriano Vieira, foi licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição - Uso NãoComercial - Partilha nos Mesmos Termos 3.0 Brasil. Permissões adicionais ao âmbito desta licença podem ser requeridas através do email: emaildoadrianovieira@gmail.com. Lista de siglas: ------- ------------- ------------- Nota do…

Linguagem procedural 2 Linguagem Orientada a Objetos 2 Diferenças entre Linguagem procedural e Orientação a Objetos (O.O). 4 Linguagens de programação procedural 4 Linguagens de programação orientada a objetos 6 Exemplos de programas com esses métodos 6 Referências.................................................................................................................................6 Linguagem procedural É um paradigma de programação baseado no…