linguagem c

Kesede R Julio kesedejulio@gmail.com Apostila de Linguagem C Campinas – São Paulo - Brasil Índice 1 - Introdução.....................................................................................................................4 1.1 Recomendações ao Aluno...........................................................................................4 1.2 Ferramenta de programação: Linguagem C..............................................................4 1.3 Estrutura de um Programa.........................................................................................6 1.4 Inserção de Arquivos de Função...............................................................................7 1.5 Tipos e Variáveis......................................................................................................8 1.6 Operadores Básicos...................................................................................................9 1.7 Exercícios Propostos...............................................................................................10 2 - Comandos de Decisão..................................................................................................13 2.1 Comando if/else........................................................................................................13 2.2 Switch........................................................................................................................15 2.3 Exercícios..................

Integrado à Educação Profissional CONCEITOS INICIAIS Desde os primórdios, o homem vem tentando resolver seus problemas com maior rapidez e o menor esforço possíveis, procurando automatizar as tarefas rotineiras. Isso possibilitou o aparecimento de instrumentos como a roda, roldana, alavanca, carro e até o computador. No entanto as tarefas que devem ser realizadas pelo computador, de forma automática, têm de ser anteriormente pensadas e colocadas em uma seqüência de ações para,…

A utilização da lógica é a melhor forma de solucionar problemas e atingir objetivos. Sempre que se quer pensar, falar ou escrever corretamente, deve-se colocar os pensamentos em ordem. Exemplo: - Todo mamífero é animal - Todo cavalo é mamífero - Portanto, todo cavalo é animal A lógica é muito importante em nossa vida, no dia a dia. Veja os exemplos abaixo: a) A gaveta está fechada. A bala está na gaveta. Preciso primeiro abrir a gaveta, para depois pegar a bala. b) Moramos em três…

licen¸a da Creative Commons Atribui¸ao-Uso c c˜ N˜o-Comercial-Vedada a Cria¸˜o de Obras Derivadas 2.5 Braa ca sil License.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ 2.5/br/ Algoritmos e Estruturas de Dados I - Notas de Aula is licensed under a Creative Commons Atribui¸ao-Uso N˜o-Comercialc˜ a Vedada a Cria¸ao de Obras Derivadas 2.5 Brasil License.http: c˜ //creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/br/ AVISO: Este texto ainda est´ em constru¸˜o. a ca Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca…

Atribui¸ao-Uso c c˜ N˜o-Comercial-Vedada a Cria¸˜o de Obras Derivadas 2.5 Braa ca sil License.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ 2.5/br/ Algoritmos e Estruturas de Dados I - Notas de Aula is licensed under a Creative Commons Atribui¸ao-Uso N˜o-Comercialc˜ a Vedada a Cria¸ao de Obras Derivadas 2.5 Brasil License.http: c˜ //creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/br/ AVISO: Este texto ainda est´ em constru¸˜o. a ca Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 7 2…

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Atribui¸ao-Uso c c˜ N˜o-Comercial-Vedada a Cria¸˜o de Obras Derivadas 2.5 Braa ca sil License.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ 2.5/br/ Algoritmos e Estruturas de Dados I - Notas de Aula is licensed under a Creative Commons Atribui¸ao-Uso N˜o-Comercialc˜ a Vedada a Cria¸ao de Obras Derivadas 2.5 Brasil License.http: c˜ //creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/br/ AVISO: Este texto ainda est´ em constru¸˜o. a ca Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 7 2…

H. F. “ Lógica de Programação”. São Paulo, Ed. McGraw-Hill, 1993. Lages, G.: “Algoritmos e Estruturas de Dados”. São Paulo, Ed. LTC,1988. Tremblay, B.: “Ciência dos Computadores. Uma abordagem Algorítmica”. São Paulo, Ed. McGraw-Hill, 1985. Algoritmo CRONOGRAMA DAS AULAS: Cada aula eqüivale a 2 períodos (sujeito a alterações) Aula 1-18 - Noções de Lógica. Fatores a serem considerados na construção dos Algoritmos. - Método para construir um algoritmo. Exercícios de fixação. …

Campani 6 de setembro de 2006 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 2 Conceitos B´sicos a 2.1 Comando de Escrita . 2.2 Constantes . . . . . . . 2.3 Vari´veis . . . . . . . . a 2.4 Atribui¸ao . . . . . . . c˜ 2.5 Comando de Leitura . 2.6 Express˜es Aritm´ticas o e 2.7 Express˜es L´gicas . . o o 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

L ÓGICA S ERVIÇO N ACIONAL DE A PRENDIZAGEM C OMERCIAL DE P ROGRAMAÇÃO 1ª Edição SENAC - R IO G RANDE DO S UL Elaboração e Edição SENAC - Rio Grande do Sul Documento produzido para uso interno do SENAC - Rio Grande do Sul L ÓGICA DE P ROGRAMAÇÃO SENAC.RS - Departamento Regional no Rio Grande do Sul Lógica de Programação 1ª edição Porto Alegre: SENAC-RS, 2003. 68 pp. Porto Alegre, 2003. C ONTEÚDO PROGRAMÁTICO S UMÁRIO Esta apostila foi…