Professora Monica Maria Silva

DE BARBACENA (1870 – 1888) Projeto de dissertação de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em História – Mestrado – da Universidade Federal de Juiz de Fora, na linha de pesquisa Poder, Mercado e Trabalho. Orientadora: Professora Doutora Mônica Ribeiro de Oliveira Juiz de Fora, fevereiro de 2010. 2 1 – DELIMITAÇÃO DO TEMA Esse trabalho pretende analisar a constituição das famílias escravas no Termo de Barbacena, Minas Gerais, no período entre 1870 e…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ ADRIANA DE MELLO GISELLE BAJTER MÔNICA OSS-EMER VANESSA THAYNÁ WARMLING HÁBITOS ALIMENTARES, CONDIÇÕES DE SAÚDE E SOCIECONÔMICAS DE ADULTOS DA REGIÃO SUL DO BRASIL ITAJAÍ 2013 ADRIANA DE MELLO GISELLE BAJTER MÔNICA OSS-EMER VANESSA THAYNÁ WARMLING HÁBITOS ALIMENTARES, CONDIÇÕES DE SAÚDE E SOCIECONÔMICAS DE ADULTOS DA REGIÃO SUL DO BRASIL Trabalho técnico apresentado às disciplinas de

(surdo) 5-Kelio Rone Rodrigues Costa - 3ª fase, 3º ciclo (deficiência intelectual); 6-Luana Aparecida Garcia de Oliveira - 3ª fase, 3º ciclo (deficiência intelectual); 7-Maxsuel dos Santos Oliveira - 2ª fase do 3º ciclo (surdo) 8-Natália da Silva Dourado – 2ª fase, 3º ciclo; (baixa visão) 9-Samara Costa Oliveira - 1ª fase do 3º ciclo (surdo) 10-Vitória Nogueira Fontenelle - 3ª fase do 3º ciclo (surdo) Dada a necessidade de incluí-los nas salas regulares e…

Compartilhando saberes | | Corpo Docente Diretora Geral: Alyne Cezário Diretora de redação: Monica de Jesus e Daniel Barcelos Editoras: Alyne Cezario e Lorrane Patricia Editora de arte: Lorrane Patricia Editora assistente: Lorena Barcellos Designer: Lorrane Patricia Repórter: Daniel Barcelos Endereço on line: METODISTAEAD_ CERES.COM edição especial 05maio de 2012 EDUCAÇÃO A educação…

instituição observada sobre a educação infantil. 2 – DESENVOLVIMENTO A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA O estagio foi realizado na Escola Municipal Leonardo Rodrigues da Silva , situada à Rua seis n°151, no bairro Parque Residencial São Clemente, CEP: 13190-000, localizada na cidade de Monte Mor , no estado de São Paulo. O contato com e escola pode ser realizado através do telefone (19) 3889-8071 E do…

PATRÍCIA FERNANDES DA SILVA - RU 963430 RAQUEL HESPANHOL LEBLANCK – RU 966155 PRÁTICA TUTORIAL FASE I FORMAÇÃO DOCENTE O PROFESSOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UM TRABALHADOR DA CONTRADIÇÃO CURITIBA 2015 PATRÍCIA FERNANDES DA SILVA - RU 963430 RAQUEL HESPANHOL LEBLANCK – RU 966155 PRÁTICA TUTORIAL FASE I Prática Tutorial, da Fase I da Formação Docente, apresentado no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutora local: Renata Silva Milanez. Centro associado

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS- GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Formação de Professores de Língua Inglesa Marivaldo Costa da Silva Junior Salvador-Ba 2012 Marivaldo Costa da Silva Junior Formação de Professores de Língua Inglesa Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, como…

663978 Patrícia de Sousa Alves da Cruz - RU: 627003 Silvênia da Silva Guimarães – RU: 630254 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA- CORPOREIDADE E INCLUSÃO Castelo de Sonhos/Altamira – PA. 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Antonia Márcia Bringel Costa- RU: 133578 Ana Rosa Pereira Pinheiro- RU: 663978 Patrícia de Sousa Alves da Cruz - RU: 627003 Silvênia da Silva Guimarães – RU: 630254 RELATÓRIO DE…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PRISCILA DOMINGUES, RU 772402 – TURMA 05/2012. MARIA DE FATIMA GOMES CORNELIO, RU 828219 – 08/2012. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO FASE II SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO FASE II Relatório de estágio supervisionado

brincadeira como espaço favorável para a construção dessas interações. Interação comunicativa em contexto lúdico de duas crianças com Síndrome de Down, comportamentos autísticos e privação de estímulos Castro, Glenda Saccomano; Panhoca, Ivone; Zanolli, Maria de Lurdes Psicol. Reflex. Crit. 24(4): 730-738, ND. 2011 RESUMO Esta pesquisa qualitativa teve como objetivo analisar o processo de interação comunicativa entre duas crianças que apresentam comportamentos autísticos associados…