Professor Facilitador Aprendizagem

representantes o psicólogo Carl Rogers, aplicando a educação princípios da Psicologia Clínica. Para Rogers, essa abordagem idealiza o ser humano como indivíduo capaz de produzir conhecimento e se auto-avaliar, sendo que o professor tem o papel de oferecer situações para facilitar essa aprendizagem. Características gerais Nesta abordagem, consideram-se as tendências em enfoques encontrados predominantemente no sujeito sem que essa ênfase signifique nativismo ou priorismo puros.…

e da adversidade de manifestações artísticas e culturais. O lúdico e a Aprendizagem na Educação Infantil As crianças que ingressam na educação infantil encontram-se em desenvolvimento mental, físico e motor. O brincar é uma ação por excelência uma ação privilegiada no desenvolvimento humano é uma importante ferramenta para que professores a utilizem para perceber como as crianças estão se desenvolvendo. E que o professor seja capaz de argumentar e justificar a importância do brincar…

O PROFESSOR COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM PARA A VIDA Introdução Para Piaget (NOBREGA, 1999), a inteligência é vista como o sofisticado ato de tatear que se usa quando não se sabe ao certo o que fazer. Inteligência tem a ver com improviso. É o processo de improvisar e refinar o improviso. Isto pode ser parafraseado no sentido de se rever o conceito de professor, o qual seria contextualizado como instrutor, mentor, treinador. Facilitador, que deve ser aquela pessoa capaz de…

aparecimento e posicionamento na sociedade da informação e do conhecimento, considerando o alteração do papel do professor. Nesta perspetiva, este artigo tem como objetivo refletir sobre os novos caminhos da educação contemplando os conceitos e as teorias em educação, bem como os recentes requisitos para o professor, a sua formação e a sua prestação neste novo panorama. Palavras-chave: educação, aprendizagem ao longo da vida, andragogia. 1 Introdução A educação está a cruzar uma…

humanos. A partir de seus estudos sobre aprendizagem como terapeuta, encontra como professor a confirmação que precisava. Carl sustenta a ideia de que o estudante é quem deve intuitivamente procurar seu conhecimento sendo a escola/professor apenas um dinamizador. “Rogers valoriza a aprendizagem experiencial, e acredita que os seres humanos têm total potencialidade para aprender, são curiosos a respeito do mundo em que vivem. Sua premissa é de que a aprendizagem é favorecida ao máximo…

há tempos atrás, já se pensava em uma educação voltada para jovens e adultos que facilitasse no processo da aprendizagem, sendo necessária a busca de alternativas diferenciadas para esta modalidade de ensino, uma vez que os métodos aplicados para o ensino de crianças deveriam ser reformulados para o melhor desenvolvimento dos alunos adultos. Palavras chaves: EJA, Andragogia, aprendizagem, trabalho, realidade. 1. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil: questões legais. A…

SELEÇÃO DE FACILITADORES NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO IEP SIRIO LIBANES A parceria entre o Hospital Sírio-Libanês/Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa – IEP/HSL e o Ministério da Saúde, com apoio do Conselho Nacional de Secretários da Saúde – CONASS, do Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde – CONASEMS, vem desenvolvendo projetos de apoio ao Sistema Único de Saúde – SUS voltados à capacitação de profissionais de saúde, a partir da análise de necessidades e da excelência do

sejam utilizadas como elementos mediadores no processo de ensino e aprendizagem. Dentre as tecnologias utilizadas na educação, a robótica tem se tornado frequente nas escolas públicas e privadas. Neste artigo, apresentaremos a importância da utilização da robótica como tecnologia facilitadora no processo ensino-aprendizagem em uma escola do município de Solânea – PB. Palavras-chave: Robótica Educacional, Ensino-aprendizagem, Tecnologias. 1. INTRODUÇÃO Diante dos avanços…

ligação na relação entre professor e aluno. O valor de sua atuação está no fato de que esse agente é um facilitador do conhecimento e, por essa ação, deve estar inteiramente consciente e integrado quanto aos conteúdos, metodologias, matérias, atividades e, sobretudo, o contexto em que seu aluno está inserido, sua realidade, suas limitações e principalmente, seu potencial. O tutor estará sempre orientando, acompanhando, incentivando o aluno independente a autonomia de aprendizagem de…

PROFESSORA DRA. REGINA CELIA ADAMUZ Doutora em Educação PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Aula 2 Adolescência Teorias da Aprendizagem ADOLESCÊNCIA Palavra – ADOLESCÊNCIA. Verbo latino – ADOLECERE – Crescer até a maturidade, desenvolver‐se, tornar‐se jovem. ADOLESCÊNCIA Palavra – PUBERDADE. Palavra latina – PUBERTAS – idade da humanidade ou idade viril. Época que ocorre o amadurecimento das glândulas reprodutoras, acompanhado do aparecimento de pelos nas