FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013.

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE COLETIVA FICHAMENTO FICHAMENTO: ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas. 7ª Ed. Petrópolis. RJ: Vozes, 2013. Assunto: Reflexões sobre as práticas pedagógicas Nome: Mônica de Freitas Paradela PARTE I Professores & professauros (um exercício de ficção) “Quanto ao ano letivo: Para os professores, uma oportunidade ímpar de aprender e crescer, um momento mágico de revisão crítica e decisões corajosas; para os professauros, o angustiante retorno a uma odiosa, o eterno repetir amanhã tudo quanto de certo e de errado se fez ontem.” (P.13) “Quanto à vida que se vive e os sonhos que se acalanta: Para os professores, desafios a superar, esperanças a aguardar, conhecimentos para cada vez mais se aprender, a fim de se fazer da arte de amar o segredo do viver; para os professauros, a rotina de se trabalhar por imposição, casar por obrigação, fazer filhos por tradição, empanturrar-se para depressa se aposentar e quanto antes morrer.” (P.14) Nem todos os dinossauros estão extintos! “Era assim que se pensava “aula” há trinta anos. O professor era o centro do processo de ensino e o aluno apenas um receptor de saberes que, aula a aula, ia acumulando. (...)” (P.15) “Nesses trinta anos o ano mudou, a medicina evoluiu, a tecnologia avançou, os transportes se aceleraram. Mas ainda existem aulas em que o professor é o centro do processo de aprendizagem. Nem todos os…

Professores e Professauros (Um exercício de ficção) Celso Antunes Belém – PA, 2014. Na primeira abordagem do autor Celso Antunes em seu livro, mostra a distinção entre profissões iguais, porém com métodos diferentes, onde ele denomina o professor moderno e o “professauro", respectivamente sendo aquele que sempre busca o conhecimento, aprender a cada dia para aprimorar o seu ensino, onde os alunos além de espectadores são protagonistas. O outro…

Resenha: Professores e Professauros O livro "Professores e Professauros" de Celso Antunes, busca abordar as muitas maneiras diferentes de dar aula e não apenas a escravidão ou aula expositiva, as formas de trabalhar o conteúdo contextualizando a prática, a vida do aluno e a leitura do mundo que ele faz, o modo de avaliar conservador que percebe o progresso do aluno e não apenas os resultados que ele tira.O livro orienta e sugere o tipo de professores e professauros e invande daquilo…

NESTA OBRA CELSO ANTUNES, AO MESMO TEMPO QUE SATIRIZA, FAZ UMA CRÍTICA AO CONSERVADORISMO, QUE IMPEDE UMA EDUCAÇÃO COM GRANDEZA. ELE OFERECE SUGESTÕES PARA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES EM SALA DE AULA PARA UMA APRENDIZAGEM CONSCIENTE. ANTUNES QUER DESTACAR COM O LIVRO, QUE, PROFESSAUROS PODEM SE TRANSFORMAR EM PROFESSORES E ESCOLAS SEM RUMO E SEM SENTIDO PODEM SE TRANFORMAR EM INSTITUIÇÓES DE QUALIDADE. NÃO DEIXEM DE LER ESTE LIVRO. É MUITO INTERESSANTE E VAI AJUDÁ-LO A REFLETIR SOBRE O TIPO…

FICHAMENTO CRÍTICO: PROFESSORES E PROFESSAUROS – CELSO ANTUNES, EDITORA ATLAS. CONSIDERAÇÕES: NESTA OBRA O AUTOR , AO MESMO TEMPO QUE SATIRIZA, FAZ UMA CRÍTICA AO CONSERVADORISMO, QUE IMPEDE UMA EDUCAÇÃO COM GRANDEZA. APRESENTA SUGESTÕES PARA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES EM SALA DE AULA PARA A REALIZAÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM CONSCIENTE. A PREOCUPAÇÃO BÁSICA DO AUTOR É QUE, PROFESSAUROS PODEM SE TRANSFORMAR EM PROFESSORES E ESCOLAS SEM RUMO E SEM SENTIDO PODEM SE TRANFORMAR EM…

FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA COMO SABER SE UM ALUNO APRENDEU? PROFESSORES E PROFESSAUROS BELÉM PA 2015 FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA COMO SABER SE UM ALUNO APRENDEU? PROFESSORES E PROFESSAUROS BELÉM PA 2015 Celso Antunes inicia esta parte da obra exemplificando como professores deveriam se comportar diante de uma situação de processo avaliativo. Afinal de contas, quando nos questionamos como saber se um aluno de fato…

Rio de Janeiro 2014 Antunes, Celso – Professores e Professauros: reflexões sobre a aula e práticas pedagógicas diversas 2a. ed. – Petrópolis - RJ – Vozes, 2008 – 198 páginas Parte I - “... destacando que no planeta visitado encontrou dois tipos de ensinantes que, trabalhando com as mesmas dificuldades e regalias no mesmo espaço, apresentam significativas diferenças entre si. Para diferenciar profissionais assim tão díspares, chama o primeiro de “professores” e os outros de…

as pessoas se relacionam, seja nas inter-relações entre alunos, entre professores, entre alunos e professores, entre professores e coordenadores e destes com a direção, e que podem ou não, estar ligados à posição hierárquica formal ou informalmente constituída. Algumas pessoas demonstram dificuldade para manter o equilíbrio em situações de crise, e simplesmente não conseguem suportar algum tipo de pressão, seja ela motivada por conflitos pessoais ou de cobrança por resultados. O homem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECE FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELIANO MATOS PEDAGOGIA- II SEMESTRE ALUNA: GLAUCIENE TARGINO DA SILVA CASTRO PROFº: MARLY MEDEIROS O MOVIMENTO DA ESCOLA NOVA E O ALUNO NO EIXO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Celso Antunes O movimento da escola nova surgiu entre os meados do séc XIX e no séc XX quando expandiu…

Área de Ciências Humanas Estágio Curricular Supervisionado IV Orientador(a): Prof.ª Ma. Janaína Souza Teixeira Plano de aula Acadêmico(a): Stéfani Martins Fernandes Escola: Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi Professor(a) regente: Fábio Freitas Conteúdo: Povos pré-colombianos Tema: A visão do outro / Conceituação de Povos pré-colombianos Ano/série: 2° ano do ensino médio / Turma 201 Período programado: Dois períodos de 45 minutos Objetivos: Objetivo geral: Refletir…