Professor E Dificuldades De Aprendizagem

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O PEDAGOGO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR Uruguaiana 2013 O PEDAGOGO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual individual. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. Uruguaiana 2013 …

estão sempre dispostos a ajudar no que for necessário aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discursões sobre a pratica. Em fim sou grata a todos que contribuíram de forma direta e indireta para realização deste trabalho. EPÍGRAFE Entendo que a psicopedagogia preocupa-se em entender o “fenômeno “da aprendizagem, o psicopedagogo torna-se uma profissional…

O IMPACTO DA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM SÉRIES INICIAIS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: PEDAGOGIA FACULDADE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO 2010 O IMPACTO DA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, como requisito parcial para obtenção de grau de licenciatura plena em Pedagogia sob a…

Distúrbio da aprendizagem dislexia: distúrbio de aprendizagem nas séries iniciais1 Ilma de Souza Ferreira dos Reis2 RESUMO O artigo objetiva discutir os distúrbios de aprendizagem entre a leitura e escrita, enfatizando a dislexia. É questionada como os educadores e os professores de língua portuguesa lidam com portadores da dislexia. Argumenta- se que relacionamento entre disléxico e professor é algo automático, pois a dislexia é ainda encarada como doença e não como distúrbio que pode…

AS CONTRIBUIÇÕES DO DIAGNÓSTICO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM PARA AS SÉRIES INICIAIS. Adriana de Jesus Almeida Cibele Aparecida da Costa Ferreira Laurindo de Camargo Priscila Aparecida Miranda Ferreira

e as variáveis que interfere no ensino aprendizagem OBJETIVOS ESPECIFICO Métodos e técnicas de ensino aprendizagem; Fatores que dificultam a aprendizagem que partem do aluno e do professor; Os fatores que contribuem para dificultar a didática; os problemas de aprendizagem dos alunos; Mediação do educador versus alunados e os meios do fortalecimento do saber; RESUMO O presente trabalho buscará refletir sobre algumas questões que tratam das dificuldades da prática de ensinar a partir…

Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia: Aprendizagem e Autoria ATIVIDADE AVALIATIVA – A2D04. Aluna: Eleny Aparecida de Oliveira Resumo: O presente trabalho se propõe pesquisar, em cinco escolas as três principais dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos da Educação Infantil e séries inicias do Ensino Fundamental. Objetivando uma reflexão e questionamento sobre o sujeito ensinante e aprendente no processo de aprendizagem, tendo como embasamento…

PEDAGOGIA MARIANA COLNAGO PRISCILA CARES SIMONELI TATIANA CORRÊA RAYMUNDO DE OLIVEIRA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE VIVÊNCIAS NA SALA DE REFORÇO DA ESCOLA REGULAR E NA CLASSE HOSPITALAR VITÓRIA 2011 MARIANA COLNAGO PRISCILA CARES SIMONELI TATIANA CORRÊA RAYMUNDO DE OLIVEIRA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE VIVÊNCIAS NA SALA DE REFORÇO DA ESCOLA…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM CURITIBA 2013 ANGELA CECÍLIA BIAZIN SANDRA MARA DEMEU Dificuldades de Aprendizagem Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz como requisito legal para convalidação por competências para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu do Curso. Educação Especial Inclusiva conforme Norma Regimental Interna e Art. 47

PROJETO DE PESQUISA TEMA: A Dificuldade de Aprendizagem da Leitura nas Series Iniciais MANAUS 2015 TEMA: A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS. JUSTIFICATIVA: Este projeto de pesquisa tem como objetivo entender e compreender a dificuldades na leitura no, 1° ano do ensino fundamental, visando contribuir significativamente para o processo de ensino e aprendizagem. Compreender que a grande parte dos alunos apresenta dificuldade na leitura, ao que parece, desde