Professor De Recreação

relacionando-as com seu cotidiano, através de atividades lúdicas. Como resultado, pode-se considerar que alcançamos os objetivos propostos para as aulas, além de enfatizar a importância do Estágio supervisionado na formação profissional do futuro professor. Palavras-chave: Educação Física, Educação Infantil, Estágio supervisionado. 1. INTRODUCÃO Este relatório tem por objetivo descrever o estágio na fase de observação, coatuação, de aplicação…

atividades são bem orientadas, criança emprega seu tempo livre repetindo as mesmas brincadeiras; com isso esta fazendo recreação. A escolha e da própria criança que faz o que tem vontade de fazer no momento e não pensando em jogar bola quando esta fazendo um exercício físico. A recreação escolar é completamente diferente de que se faz nas praças publicas, uma é dirigida pelo professor que escolhe as atividades que ira dar e a outra é autodireção (o recreacionismo só orienta as…

disciplina. Veem apenas como aula de recreação. Há casos de pais que acham que a Educação Física é aula de bagunça, sem conteúdo, dizem: “brincar, meu filho brinca em casa” ignorando ou mesmo desconhecendo o seu verdadeiro propósito. Que professor de Educação Física nunca escutou de colegas de trabalho (outros professores e funcionários da mesma unidade de trabalho) a seguinte colocação: “Agora vocês vão pra aula de recreação”? ou até mesmo “ a (o) tia (o) de recreação chegou”.…

COORDENAÇÃO DE CURSO DE TURISMO Aprovado em _________/_________/_______. Visto do Coordenador de curso:_____________________________________. PLANO DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAÇÃO 1. CURSO: BACHARELADO EM TURISMO 2. DISCIPLINA: ANIMAÇÃO TURÍSTICA 3. PROFESSOR ESPECIALISTA: JOÃO BOSCO BARBALHO COSTA JÚNIOR 4. CARGA HORÁRIA: 72h 5. ANO LETIVO: 2009 SEMESTRE LETIVO: 1º II- EMENTA Fundamentos históricos e filosóficos da…

RECREAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL Todo ser humano pode desenvolver varias capacidades através de atividades lúdicas incorporando á pratica educacional, brincadeiras e jogos proporcionando uma aprendizagem com significados construtivos para crianças e jovens ao relacionar a teoria e a prática. Ao se divertir o individuo desenvolve um comportamento individual e também em grupo, aumentando seu autoconhecimento e a troca de informações por meio de ações de incentivo a capacidade de…

PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961 LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”, Sob orientação do professor-tutor à Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos). Valparaíso – GO 17/09/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Resumo A recreação é uma prática…

MACIEL ASSIS LUANA ALVES HALINA BARRETO SELMA SILVA DA SILVA MANHÃ DE LAZER NA ASSOCIAÇÃO RECANTO SÃO JOÃO BOSCO Projeto elaborado para fins avaliativos da disciplina de Planejamento em Lazer, Recreação e Entretenimento, ministrada pelo Professor Doutor Djanires Lageano Neto de Jesus, no 1º ano do Curso de Turismo da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade de Campo Grande. CAMPO GRANDE, MS 2013 SUMÁRIO…

sentir no contexto educacional, reconhecendo que o objeto de estudo no estágio é a educação como prática social. Despertar no acadêmico a reflexão a partir da relação prática–teoria–prática a dimensão essencial da problematização da formação do professor, visando desenvolver competências políticas e técnico–pedagógicas, no exercício de suas funções no cotidiano escolar, identificando seu potencial como elemento de transformação da sociedade. Criando oportunidade para o acadêmico…

A PRATICAS ARTÍSTICAS, DE ARTESANATO, RECREAÇÃO QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOSSA CRIATIVIDADE. Nossas lembranças sobre arte no tempo escolar, os professores trabalhavam mais desenhos livres, com datas comemorativas, pinturas com lápis e giz de cores, tintas guaches, recortes e colagens diversas, desenhos geométricos etc. Os materiais mais utilizados eram cadernos de desenhos, papeis sulfites com desenhos para nós pintarmos, que os professores nos passavam. Não estudamos…

dedicação, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase, me ouvindo e me ajudando a buscar soluções para os problemas existentes com relação ao estágio e minha vida acadêmica. Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente, principalmente aos professores Cristiane dos Santos, Itamar Messias, que o Nosso SENHOR o tenha, e a minha orientadora Luiza Marly. Aos meus alunos e alunas de estágio, pelo respeito e carinho que…