Professor Da Aprendizagem Facilitador

1. INTRODUÇÃO Este trabalho é parte integrante da disciplina de Psicologia e Aprendizagem II, esta, visa oferecer aos acadêmicos de Psicologia o conhecimento sobre os diversos temas que permeiam a atuação do psicólogo nas instituições educativas, considerando as contribuições da Psicologia na compreensão dos mesmos. Dentre tais temas, está a relação de poder e os vínculos formados na instituição escolar, destacando que o presente trabalho tem o objetivo de discutir a respeito disso,…

Vale do Acaraú Curso: Educação Física Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Aluna: Morgana Gurgel Garcia Tema: Educação Infantil Problema Qual o papel do Lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem? Maranguape,11 de Junho de 2012. Sumário Introdução.......................................................................................03…

Didática I, professora Beatriz Lopes Grupo: Érica Soares, Flávia Martins, Janaína Cardoso, Raquel Cristina Educação Democrática A escola democrática se baseia em princípios democráticos, principalmente na democracia participativa, onde alunos, professores e funcionários participam igualmente em todas as decisões. Estas instituições estão sempre abertas ao diálogo intenso com toda a comunidade escolar, sem distinção, buscando adequar a forma de organização da escola com o momento de…

Tendências Pedagógicas segundo Libâneo Pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira segundo a teoria de José Carlos Libâneo.Segundo Libâneo, as tendências Pedagógicas na prática escolar, dividem-se na seguinte estrutura: PEDAGOGIAS LIBERAIS (NÃO-CRÍTICAS) 1 Tendência liberal Tradicional 2 Tendência liberal renovada progressiva 3 Tendência liberal renovada não-direta 4 Tendência liberal tecnicista PEDAGOGIAS…

como ferramenta produtora de conhecimento e aprendizagem num sentido transformador. O autor põe em cheque as formas tradicionais de ensino que não promovem o senso crítico, reflexão, ou uma postura questionadora e participativa na sociedade. Por vezes se identifica uma postura mais acomodada e simplista por parte dos educadores, onde a técnica mecanicista restringe os reais objetivos pedagógicos. Não basta uma postura instrucionista dos professores, que atuam como meros reprodutores…

sendo cinco relacionadas à categoria intenção: facilitador de processo de raciocínio clínico, autoavaliação e avaliação do aluno, reflexão sobre a prática, facilitador do ensino-aprendizagem e indutor de mudança; e quatro subcategorias à categoria valores: utilidade na prática assistencial, inovação, aprendizagem e capacitação contínua. Considera-se importante a inserção de um sistema computacional para auxiliar o processo ensino-aprendizagem e para o desenvolvimento do…

PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Autora: Tatiane Labres de Oliveira 1 Orientador: Ivo José Both2 RESUMO Neste artigo, pretende-se mostrar alguns dos desafios enfrentados no processo de ensino aprendizagem em EaD, enfatizando as ações mediadoras vivenciadas pelo tutor, e a sua contribuição como ferramenta no auxilio das atividades obrigatórias do na EaD, bem como, no estimulo à busca de novos saberes por parte dos alunos. Desta forma, trazendo subsídios que possam

protetor ou curador. Esse é o modo mais comum de se definir a função do tutor podendo afirmar que no ensino-aprendizagem nos cursos de graduação ele dever amparar pedagogicamente, de modo colaborativo, os alunos no que tange aos conteúdos e atividades programadas pelo docente das disciplinas, orientando-os e estimulando-os nos estudos e no cumprimento da programação elaborada pelo professor. Descreve Lázaro (1997 apud CARNEIRO; TURCHIELO, 2013,p.37) um resumo sobre os conceitos de…

3. Professor na era digital Ao tratarmos do trabalho docente, especialmente ligado à didática desenvolvida para que o aluno aprenda, é impossível não discutirmos um assunto tão atual e por vezes preocupante na educação: a utilização de novas tecnologias da informação e comunicação. Podemos conceituar tecnologia, num significado mais abrangente, como descobertas e invenções do homem, para suprir algo que a natureza não lhe oferece, a fim de aumentar seu poder e facilitar seu…

sociedade, um desses segmentos é a Escola. O bom relacionamento interpessoal entre professor e aluno certamente contribui para que a relação ensino-aprendizagem seja mais agradável e produtiva, além de contribuir para a solução de alguns pequenos conflitos tais como: o aluno que reclama que o outro o empurrou, bateu, ou simplesmente não gosta dele. III – JUSTIFICATIVA O intuito desse projeto é ajudar professor e aluno quanto ao relacionamento interpessoal. O trabalho coletivo…