Professor Da Aprendizagem Facilitador

conhecimento, onde o professor é o centro, e o aluno apenas um mero espectador, onde o conhecimento é transmitido de modo vertical, ou seja, de cima para baixo. Sua teoria vem para ir contra esse método. Rogers afirma que é de responsabilidade do professor a boa atmosfera da sala de aula, e não apenas isso, diz também que o professor deve compreender o aluno, aceitá-lo como ele é, e principalmente ser autentico. O professor passa a ser considerado um facilitador da aprendizagem, não…

terapêutica, e não o terapeuta, este deve apenas facilitar o processo auto-desenvolvimento da pessoa. Em 1957, foi para a Universidade de Wisconsin onde entrou em conflito com a maneira pela qual o ensino era conduzido de forma a limitar a liberdade do professor e dos alunos. Por isso, produziu trabalhos sobre a educação marcados também pela defesa de uma atitude do profissional escolar que deve facilitar o processo de desenvolvimento do aluno. Dessa forma, aplicava sua teoria…

anos. Foi professor da Universidade de Estrasburgo, antes disso foi prisioneiro por cinco anos (entre 1940 e 1945) durante a II Guerra Mundial, fazendo-o se interessar por um tema pouco popular entre os filósofos ‘a autobiografia’ e sendo ativista contra a ocupação do nazismo na Alemanha. Sua principal obra de teor educativo é “Professores por quê? Por uma pedagogia de ensino” que enfatiza, dentre outra, o papel do professor na sociedade de grandes avanços tecnológicos, relação…

Teorias de aprendizagem trabalhoPresentation Transcript 1. Roseli GabrielCurso : Tutor / Senai 2012 2. Principais correntes/enfoques teóricosdo processo de ensino-aprendizagem• Corrente comportamentalista: o aprendiz é visto como um objeto da aprendizagem.• Corrente cognitivista:o aprendiz é visto como sujeito; a cognição é um processo.• Corrente humanística: o aprendiz é visto como sujeito, mas a ênfase é a sua auto-realização. 3. Corrente comportamentalista/ Behaviorista• Segundo…

dia mais acessíveis, tanto para alunos como para os educadores. A era onde o livro era o principal instrumento do conhecimento passou e cabe a escola como um todo se adequar a este novo momento onde a tecnologia pode vir a ser um facilitador no processo ensino/aprendizagem. Muitos são os instrumentos tecnológicos que podem ajudar o educador na escola. Alguns deles, sendo bem aceitos e muito utilizados pelos alunos; o computador é o preferido deles nos últimos tempos. Porém existem…

conhecimento humano da ênfase ao crescimento que dela s resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo, na sua capacidade de atuar como uma pessoa integrada, O professor em si não transmite o conteúdo, dá assistência sendo facilitador da aprendizagem. O conteúdo advém das próprias experiências do aluno o professor não ensina: apenas cria condições para que os alunos aprendam! HOMEM É considerado como uma pessoa situada no mundo. Não existem modelos prontos nem…

entre professor e aluno depende, fundamentalmente, do clima estabelecido pelo professor sendo que a atenção dos alunos é difícil, pois competimos com muitas coisas, tv, computadores, celulares e etc. A relação empática com seus alunos, de sua capacidade de ouvir, refletir e discutir o nível de compreensão dos alunos e da criação das pontes entre o seu conhecimento e o deles, deve buscar educar para as mudanças, para a autonomia, para a liberdade possível numa abordagem global. o…

igualmente aos sentimentos mais íntimos. A Terapia Centrada no Clienten se refere ao que se é imediatamente sentido e que é implicitamente significativo para o sentimento que o sujeito experimenta ao ter uma experiência. O terapeuta, assim, age com um facilitador e um espleho para os sentimentos e pensamentos do cliente, que passa a tomar mais consciência e contato com seu material vivencial, “percebendo” aspectos de sua personalidade e de seus comportamentos que lhe escapavam…

DIDÁTICA – 100h Unidade 1 1- Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I - Ensino e aprendizagem são tão antigos como a própria humanidade. Nas tribos primitivas os filhos aprendiam com os pais a atender suas necessidades, a superar as dificuldades do clima e a desenvolver-se na arte da caça. II - O conceito de ensino, assim como o conceito de educação evoluiu graças aos questionamentos e pesquisas realizadas por diversos pensadores, como educadores,…

conhecimento humano. Da ênfase ao crescimento que dela se resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo na sua capacidade de atuar como uma pessoa integrada. O professor em si não transmite o conteúdo, dá assistência sendo facilitador da aprendizagem. O conteúdo advém das próprias experiências do aluno o professor não ensina: apenas cria condições para que os alunos aprendam. Homem É considerado como uma pessoa situada no mundo. Não existem modelos prontos nem…