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UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MARQUÊS PARAÍSO PINHEIROS ECONOMIA & MERCADO Prof. Rodrigo Marchesin (Organizador) São Paulo 2012 Economia & Mercado | I Apresentação1 Até o ano de 1615, o conjunto de conhecimentos dessa ciência era denominado simplesmente Economia, nome ainda preferido, conforme veremos mais adiante. Nesse mesmo ano, pela primeira vez, usou-se um nome mais extenso: Economia Política. Foi o autor francês Antoine de Montchrétien (1575-1621)

______________________________________________________________________ 59 5.1 Métodos gerais aplicados a medicamentos ______________________________________________________ 59 5.2 Métodos físicos e físico-químicos ____________________________________________________________ 81 5.3 Métodos químicos _________________________________________________________________________ 162 5.4 Métodos de farmacognosia…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MARQUÊS  PARAÍSO  PINHEIROS ECONOMIA & MERCADO Prof. Rodrigo Marchesin (Organizador) São Paulo 2012 Ec on o mi a & M e rc a do | I Apresentação1 Até o ano de 1615, o conjunto de conhecimentos dessa ciência era denominado simplesmente Economia, nome ainda preferido, conforme veremos mais adiante. Nesse mesmo ano, pela primeira vez, usou-se um nome mais extenso: Economia Política. Foi o autor francês Antoine de Montchrétien

meio ambiente. Com o avanço dos medicamentos que possibilitaram, sobretudo, o controle da mortalidade infantil, inúmeras invenções e inovações tecnológicas e a restrição de guerras entre a maioria das nações, bem como, a modificação nos modos de produção e com a melhoria da qualidade de vida, o homem aumentou a longevidade, levando-nos a um crescimento acelerado da população. Paralelo a isto, houve um acelerado processo de industrialização, provocando mudanças nos padrões de consumo do…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

14.3 Soluções volumétricas_ _____________________________________________________________________ 501 14.4 Tampões_ ________________________________________________________________________________ 506 ANEXO A - TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS - NOMES, SÍMBOLOS E MASSAS ATÔMICAS_________________________________________________________________________ 511 ANEXO B - UNIDADES DO SISTEMA INTERNACIONAL (SI) USADAS NA FARMACOPEIA E AS EQUIVALÊNCIAS COM OUTRAS UNIDADES_…

14.3 Soluções volumétricas_ _____________________________________________________________________ 501 14.4 Tampões_ ________________________________________________________________________________ 506 ANEXO A - TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS - NOMES, SÍMBOLOS E MASSAS ATÔMICAS_________________________________________________________________________ 511 ANEXO B - UNIDADES DO SISTEMA INTERNACIONAL (SI) USADAS NA FARMACOPEIA E AS EQUIVALÊNCIAS COM OUTRAS UNIDADES_…

alcançar estes objetivos, a comissão responsável pelo presente projeto teve a preocupação de garantir a máxima participação da comunidade acadêmica na elaboração do projeto. Isto se deu por meio de um grupo de discussões via internet, seguido de estudo individual das propostas inicialmente apresentadas pela comissão de elaboração do projeto, culminando com a realização de reuniões para a discussão presencial mais aprofundada sobre os principais temas do projeto. Assim sendo, o presente…

......................................................... 90 1.2 – Intemperismo físico ........................................................................................................................................ 91 1.3 – Intemperismo químico .................................................................................................................................... 91 1.3.1 – Hidrólise ............................................................................................

Funções da linguagem 8.1.3.1. Função referencial (ou denotativa) 8.1.3.2. Função emotiva (ou expressiva) 8.1.3.3. Função conativa (ou apelativa) 8.1.3.4. Função metalinguística 8.1.3.5. Função fática 8.1.3.6. Função poética 8.2. TIPOLOGIA TEXTUAL 8.2.1. Descrição 8.2.2. Narração 8.2.2.1. Foco narrativo 8.2.2.2. Tipos de discurso 8.2.3. Dissertação 8.3. Compreensão e Interpretação 8.3.1. Interpretação subjetiva 8.3.2. Interpretação objetiva 8.3.2.1. Vocabulário…