pesquisa de campo sobre essência da escola na sociedade, sua importância, assim como também uma reflexão entre a prática e a teoria pedagógica

a prática e a teoria pedagógica, baseada na entrevista feita na escola escolhida e no texto base da produção individua. A visita a escola ira focar na observação e reconhecimento do espaço educativo, onde deveram ser observadas as salas de aula, a sala dos professores e os demais ambientes físicos da escola, como também o trabalho dos professores e gestores do ambiente. Será realizada uma entrevista com um professor ou pedagogo da escola, buscando respostas para as seguintes perguntas: qual a área de formação do educador? Há quanto tempo ele trabalha na escola? As atividades que ele considera mais importantes e que estão ligadas a rotina escolar? E por fim, O que o pedagogo gostaria que fosse diferente dentro do espaço escolar? . Toda essa entrevista devera ser realizada com muito cuidado e ter um registro de todas as informações adquiridas na mesma, e na observação do ambiente escolar. O que nos Dara a oportunidade de conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa, como também uma associação as leituras propostas para a produção textual individual, á essa pesquisa de campo que estará sendo realizada em nosso município, e também nos proporcionara uma discurção sobre a realidade escolar, e com isso a compreensão adquirida sobre a educação atual. O texto base sobre a teoria da pedagogia que consta no trabalho de produção de texto individual aborda toda a história da pedagogia desde o início quando o pedagogo era o escravo cuja atividade…

Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos, Cyntia Simioni, Vilze Vidotte, Rosely Montagnini, Fabiane Musardo, Okçana Battini, Sandra Reis e Fabio Luis da Silva. Semestre: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Prezados alunos, Neste…

oferecido pela escola para que o aluno desenvolva a Pesquisa em seu interior, deverá ser documentada mediante uma “Carta de Aceitação”, assinada, pelo Pedagogo ou Gestor da escola, no início da Investigação (o modelo para este documento está disponível na página 13 do presente Manual). • O cumprimento da carga horária referente à visitação do aluno à instituição escolar selecionada para a referida investigação será registrado mediante o preenchimento de uma “Ficha de Frequência” que…

reflexões realizadas após o levantamento dos problemas e dos dados da prática educativa permitem aos alunos a compreensão dessa mesma prática. alunos conhecem progressivamente e refletem a prática do Pedagogo, bem interferem e influenciam nas atividades docentes. Cabe ainda mencionar que a aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribui A formação para a prática Pedagógica se efetiva na medida em que os como a realidade dos…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Goiânia 2011 Fabiana Pires PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho no Espaço Educativo Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Comunicação e Linguagem,Psicologia da Educação,Educação e Diversidade e O trabalho do Pedagogo no espaço educativo].…

SÔNIA CYPRIANO VERDAM BIAZATTI LUCIANI ARMANI ALVES SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: ENTENDENDO O ESPAÇO ESCOLAR Cachoeiro de Itapemirim 2013 ROSANA PROCÓPIO GUERRA LAGE MARLUCE RIBEIRO MAGANHA RACHEL NEVES DE SOUSA SÔNIA CYPRIANO VERDAM BIAZATTI LUCIANI ARMANI ALVES SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: ENTENDENDO O ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

PEDAGOGIA ANDRÉA THOMÉ DA SILVA produção textual interdisciplinar individual O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO São Paulo 2011 andréa thomé da silva produção textual interdisciplinar individual O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo: A Produção Textual Interdisciplinar em Grupo tem o propósito de integrar conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre, tendo o objetivo de agregar os conteúdos de cada área do conhecimento, possibilitando uma compreensão do todo. Assim sugerimos uma atividade que ao ser desenvolvida por vocês, deverá intermediar o eixo integrador do semestre. …

Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL OBJETIVO Analisar a proposta da escola expressa no projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. ORIENTAÇÕES Compareça a uma escola pública em seu município e realize com o pedagogo uma entrevista sobre a diversidade, inclusão e Projeto PolíticoPedagógico, seguindo o…

INTERPESSOAIS DE TRABALHO PRODUÇÃO TEXTUAL À LUZ DO FILME “A VILA”. RIO DE JANEIRO,MAIO DE 2013 O Filme A Vila, fala de uma historia de... 521 Palavras 3 Páginas brinquedoteca SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA -LICENCIATURA CELINA CUNHA FAGUNDES BRINQUEDOTECA CIDADE OCIDENTAL-GO 2013 CELINA CUNHA FAGUNDES BRINQUEDOTECA ... 1723 Palavras 7 Páginas anana Pti - ADM - 1º/2º Sem - Produção Textual Individual Pti - ADM - 1º/2º Sem - Produção Textual…