Produção Textual Individual 1º Semestre Tema Empresa Dos Sonhos

práticas sociais criadoras de direitos e estabelecer novas categorias jurídicas. Para desdobrar esses eixos de reflexão tratei inicialmente do Direito como liberdade, abordando-a enquanto problema, legitimidade e projeto. Em seguida, trabalhei os temas do acesso democrático à Justiça e da educação jurídica, pela mediação de uma pluralidade de enfoques (ensino do direito, assessoria jurídica popular, acesso à 6 universidade, práticas jurídicas emancipatórias, compromissos e…

Bassi Maria Aparecida Segatto Muranaka Maria de Fátima Abdalla Patrícia Prado Pedro Ganzeli Rosana Cruz Shirley Silva Silvio Donizetti de Oliveira Gallo Theresa Adrião Valdemar Sguissardi Vera Maria Vidal Peroni Vera Lúcia Sabongi de Rossi EQUIPE DE PRODUÇÃO EDITORIAL Organização: Dirce Pacheco e Zan e Ivany Pino Arte e Criação da Mostra: Gustavo Torrezan Criação e layout (capa): Gustavo Torrezan Editoração eletrônica e arte-final da capa: Secretária: Fernanda Freitas Juvino Maria…

conquistar também os demais suportes digitais. Há dez anos, em plena implantação do rádio digital na Europa, afirmei que o rádio se encontrava diante de um novo paradigma provocado pela convergência digital e pelas rupturas dos processos tradicionais de produção, emissão e recepção. “O rádio – eu apontava – começou uma revolução que o obriga a romper seus limites cotidianos de trabalho”2 estabelecendo novas formas de 1 Ver Arbitron Radio Today (2009) e Annual Report on American…

IBICT-UFRJ ROSALI FERNANDEZ DE SOUZA PHD INFORMATION SCIENCE UNIVERSITY OF NORTH LONDON, INGLATERRA RIO DE JANEIRO 2003 A meus pais, que construíram os alicerces dos meus valores Agradecimentos Uma tese sempre depende do esforço individual e da colaboração de muitos. Agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuiram para este trabalho e em especial: À minha irmã, Maria Lucia de Barros Cianconi pelos contatos para o levantamento e pela imensa e inestimável…

apoio. E, em memória, a Richard Marcello, por suas risadas gostosas das quais sinto imensa falta. À minha mãe, Marlene, agradeço o carinhoso “apoio logístico”. Ao meu pai, Pedro, pela interlocução. À Anna, agradeço a generosa ajuda na organização e produção das tabelas e as primeiras leituras. À Carmen Garcez, pela revisão cuidadosa do texto. Aos amigos João Nemi Neto e Silvia Murachco e à maninha Júlia Tavares, pelas versões dos resumos. À minha grande família, agradeço todas as…

IBICT-UFRJ ROSALI FERNANDEZ DE SOUZA PHD INFORMATION SCIENCE UNIVERSITY OF NORTH LONDON, INGLATERRA RIO DE JANEIRO 2003 A meus pais, que construíram os alicerces dos meus valores Agradecimentos Uma tese sempre depende do esforço individual e da colaboração de muitos. Agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuiram para este trabalho e em especial: À minha irmã, Maria Lucia de Barros Cianconi pelos contatos para o levantamento e pela imensa e inestimável…

....................................................... 37 2.3. INDISSOCIABILIDADE ENTRE EDUCAR E CUIDAR .................. 39 2.4. PRINCÍPIO – LUDICIDADE E BRINCADEIRA .......................... 40 2.5. PRINCÍPIO – ESTÉTICO COMO EXPERIÊNCIA INDIVIDUAL E COLETIVA ....................................................................................... 43 3. CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ............................................. 46 3.1. RECURSOS DA COMUNIDADE ..............................

Nominal. 04. Crase. 05. Concordância Verbal. 06. Concordância Nominal. 07. Pontuação. 08. Significação das Palavras 09. Sintaxe da Oração e do Período. 10. Uso do “PORQUE”. 11. Funções do SE. 12. Funções do QUE. 13. Vozes verbais. 14. Superfície textual. 15. Exercícios de Redação Oficial. 16. Acentuação gráfica. 17. Exercícios finais FCC. 18. Exercícios finais ESAF. 19. Dicas de viagem. 20. SLIDES 00. Apresentação Esta apostila foi idealizada com o propósito de fazer com que você…

iniciativas inovadoras, carente de uma universidade que seja capaz de abrigar no seu interior, não uns poucos jovens, mas muito mais jovens do que os que hoje têm acesso a ela. Olhar a história por este duplo olhar, o olhar da micro-historia dos êxitos individuais dos pequenos grupos e o olhar apurado da macro-história, da eficácia social de nossa ação, nos faz ter a certeza 14 de que é preciso aproveitar esse momento único, este presente fugidio que se esvai a cada minuto, para…

disléxicos do desenvolvimento e analisa, segundo a neuropsicologia e o modelo da dupla rota de leitura, se déficits fonológicos são os fatores causais do atraso na leitura e na escrita dessas crianças. Os Ss são 14 disléxicos das 3ª e 4ª séries do 1º grau, que frequentam as salas de recursos de Maringa - PR, com idade média de 11 anos e 8 meses, Q.I. total médio de 87,14 na WISC e atraso de, pelo menos, 2 anos na leitura e na escrita. Emparelha os Ss a 2 grupos de leitures fluentes, …