Processos Especiais

O presente trabalho relata sobre o processo de inclusão de crianças com Síndrome de Down em escolas regulares de ensino. Os meios de pesquisa foram realizados em sites acadêmicos e livros. Os quais mostram uma grande discursão tematica em volta desse processo, tanto no meio academico com na sociedade, devido as grandes barreiras e restencias ainda existente por ambos, em relação à inclusão de crianças com deficiencias no meio social e em especial no processo de ensino aprendizagem, o qual exige

Universidade Anhanguera de Valparaíso-Goiás -Centro de Educação à distância- Educação Especial Tutora a distância: Talita Daiane Ruis Geana Gomes Pereira Cavalcante Ra: 2330424008 Elisangela Pereira Dias Ra: 2320304886 Maria Torquato Moreira Rodrigues Ra: 2309328495 Nadia Maria Mazutti Ra: 3333551195 Nilze Graziele Alves Silva Ra: 2607480845 Francisca Vanessa Lopes Silva Ra: 2321319095 Valparaíso de Goiás 29/05/201 Educação Inclusiva Educação inclusiva tem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ANDREA ALONSO 3303502897 CLAUDIA ROSA 3340561535 FABIANA SANTIAGO 3333548646 ISABEL MORILLO 2307357888 PATRÍCIA SECATO 3328536185 SANTO ANDRÉ 2014 Introdução Neste trabalho temos o desafio de mostrar um pouco da realidade da Educação Especial onde observamos o empenho dos órgãos Federais, Estaduais e Municipais em criar formas e meios para a inclusão de crianças…

análise de instrumentos eficazes no combate à morosidade processual NO ÂMBITO DOS JUIZADOS ESPECIAIS CÍVEIS NO ESTADO DE PERNAMBUCO José Mário Delaiti de Melo Advogado, Graduado em Direito pela Faculdade Estácio do Recife (Estácio/FIR), Graduado em Administração pela Universidade de Pernambuco (UPE), Graduado em Teologia Eclesiástica pela Faculdade Internacional de Teologia Gospel (FG), Especialista em Direito Administrativo pelas Faculdades…

A Educação Especial no Brasil Lucilene Costa Lima Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Ped. 0745) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”

vivenciado no capitalismo do século XX, em que o homem é reduzido à coisa, merecendo estar presente no processo produtivo desde que esteja em perfeitas condições físicas e psicológicas. O artigo nos mostra a ausência de programas educativos que visem qualificar os profissionais da educação para atendimento na escola e também refletirem sobre a educação no Brasil. A Proposta da educação especial inclusiva não é apenas para alunos que possui alguns tipos de necessidade é direito de todo…

procurador, in fine signatário, com endereço profissional situado à Rua Aviador Irapuã Rocha, nº 903, Joquéi Clube, na cidade de Teresina-PI, em face do Agravo nos Autos proposto pelo ESTADO DO PIAUÍ, em face da decisão que denegou seguimento ao Recurso Especial, vem, respeitosamente, à augusta presença de Vossa Excelência apresentar e requerendo seu processamento e ulterior encaminhamento ao Colendo Superior Tribunal de Justiça. Nestes termos, pede deferimento. Teresina, 01 de maio de…

TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO PROCESSO DE TOMADA DE CONTAS ESPECIAL: PRAZOS, SÚMULAS E ESPECIFICIDADES Outubro/2012 TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO PROCESSO DE TOMADA DE CONTAS ESPECIAL: PRAZOS, SÚMULAS E ESPECIFICIDADES © Copyright 2012, Tribunal de Contas de União Permite-se a reprodução desta publicação, em parte ou no todo, sem alteração do conteúdo, desde que citada a fonte e sem fins comerciais. Responsáveis pelo conteúdo: - Ari Marcelo Liotto - Mauro Rogério…

Esse serviço realiza-se em escolas, em local dotado de equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais especiais dos alunos, podendo estender-se a alunos de escolas próximas, nas quais ainda não exista esse atendimento. Pode ser realizado individualmente ou em pequenos grupos, para alunos que apresentem necessidades educacionais especiais semelhantes, em horário diferente daquele em que freqüenta a classe comum, proporcionando-lhes uma orientação voltada para o…

O Processo Eletrônico no Juizado Especial e a Ampliação do Acesso a Justiça Atualmente muito se discute sobre a crise do Judiciário, esse processo de mudança orienta-se inicialmente pelo ideal de justiça, enquanto valor fundante do ser humano e tem por objetivo primordial ampliar o acesso à justiça, como direito básico do cidadão, sem o qual não tem como alcançar a satisfação dos seus direitos. O sistema judiciário vem passando por mudanças impostas devido ao avanço da tecnologia,…