Plano de aula

PLANO DE AULA Disciplina: Inglês Professora: Ensino fundamental II Turma Data Cronograma Matéria Conteúdo Objetivo Procedimentos Recursos Dever de casa 6º ano Terça- Feira 01/04/2014 1h Foods / Comidas Gramática Vocabulário dos alimentos em Inglês. Pronomes demonstrativos. Empregar corretamente o vocabulário referente a Food. Usar adequadamente os pronomes demonstrativos. Mostrar o diálogo do livro e perguntar quais palavras eles já conhecem e se gostam de ir ao mercado. Passar o áudio do diálogo pausadamente para eles iriem repetindo assim trabalhando a oralidade e listen. Introduzir o uso dos pronomes demonstrativos em inglês. Página 7 Livro didático; Quadro; Pincel; Aparelho de som. Livro página 09 Turma Data Cronograma Matéria Conteúdo Objetivo Procedimentos Recursos Dever de casa 6º ano Quinta-feira 03/04/2014 1h Foods / Comidas Gramática Vocabulário dos alimentos em Inglês. Artigos e o plural dos substantivos em Inglês Reforçar o aprendizado do vocabulário dos alimentos em Inglês. Utilizar apropriadamente os artigos e substantivos no plural em Inglês. Corrigir o dever de casa no quadro. Em seguida revisar o vocabulário, formar juntamente com a turma frases fazendo uso do vocabulário. Introduzir o uso dos artigos e o substantivos inglês no plural livro página 7 Livro didático; Quadro; Pincel. Livro página 13 exercício 01 Turma Data Cronograma…

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar…

PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO PRIMEIRA POSTAGEM ANÁLISE DO PLANO DE AULA PROFESSORA: SILVANA MENDES TOMBA BALDIM MATÉRIA: INGLES – NÍVEL BÁSICO SÉRIE: SEXTO ANO – QUINTA SÉRIE ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL PADRE ROGÉRIO ABDALA De acordo com o que foi proposto para esta atividade, abaixo plano de aula elaborado pela professora Silvana. PLANO DE AULA 1 Ano: 5 Lição: 9 Data: 10/10/2013 Tópico: Inglês –…

Plano de aula-atividade (Foi utilizado este plano na aula do 1º grau - Faixa etária 13 anos) Objetivo: Esta aula teve como objetivo ensinar Present Continuous Recursos usados: Foram usadas cópias de um livro da Cambridge Procedimentos: Foi iniciada a aula com a abordagem do tema gerador, no caso Present Continuous , através de demonstrações de ações e desta forma foi introduzida a matéria; Fui praticando ações, e perguntando a eles o…

JARDIM PLANO DE AULA JUARA-MT 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA DAMÁRIA SANTOS DE CARVALHO DO NASCIMENTO MARKELLY BIANNK FREITAS BARBOSA JARDIM Plano de aula realizado como exigência parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil II da 4° fase do Curso de Pedagogia da UNEMAT. Ministrado pela Prof.ª Esp. Berenice Dalla Costa da Silva. JUARA-MT…

de aula. Palavras chave— Bingo; Programa; Fundamentos da Computação; Inglês instrumental; I. Introdução Desde o começo do aprendizado das matérias de Inglês Instrumental e Fundamentos da computação, foi notado certa dificuldade dos alunos em memorizar o conceito de determinadas abreviações na matéria de Fundamentos da computação, e da forma no passado de verbos irregulares, os quais não possuem uma regra para a transformação do presente para o passado. O objetivo do projeto é criar um…

Projeto para Regência Curso: Licenciatura em Letras - Português/Inglês Estagiário - Nome: Tema da Regência: Emprego de Há/a 6º C Justificativa da escolha do tema: Por fazer parte do currículo escolar. Conteúdos: Emprego de Há/a. Objetivos: Orientar os alunos a diferenciar o significado há e a, e em que casos utilizá-los. Metodologia, procedimentos e materiais: Os meios utilizados para a realização da aula foram: aula expositiva, com o auxílio do livro didático e aplicação…

CRÍTICA DO FILME: O TRIUNFO. -The Ron Clark Story, 2006 – Título original em inglês. Direção: Randa Haines Gênero: Drama Origem: Estados Unidos Duração: 120 minutos • Sinopse: Matthew Perry é um jovem professor impaciente, porém talentoso, que deixa sua casa na zona rural da Carolina do Norte para se aventurar a dar aulas nas escolas de Nova York. Enquanto luta para manter seu otimismo ao se defrontar com um obstáculo após o outro, ele desistirá de tudo para retornar à sua casa…

salas de aulas lotadas, sem espaço para a prática de todas as habilidades lingüísticas como reading, writing, listening e speaking. A intenção é basear essa pesquisa nas teorias de alguns teóricos como Wallon, (1986) de acordo com ele a afetividade na relação professor-aluno é de grande importância. O teórico diz que as emoções têm papel essencial no desenvolvimento da pessoa, porém é importante não confundir afeto com falta de cobrança. Já Lev Vygotsky (1998), em sua abordagem…

diagramação dos desenhos; a todos àqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste trabalho; em especial a minha família, pela apoio paciente e esperançoso de que as horas investidas neste esforço terão valor. RESUMO Esta pesquisa, de base etnográfica, visa analisar a concepção de aprendizagem de uma LE (inglês) mantida por três professoras de uma escola oficial de 1° e 2° graus. Para tal, analisou-se as crenças dos sujeitos de pesquisa sobre como …