Problematizando Ensino Ead

Sul vhrihorowitsch@hotmail.com Resumo Nos dias de hoje, a inclusão digital no ensino é um assunto que gera inúmeras discussões na sociedade. Ao inserir a modalidade de ensino a distância na formação docente, as universidades ainda sofrem com certo tipo de preconceito, pois algumas pessoas ainda não acreditam que o conhecimento pode ser construído através das Tecnologias da Informação e Comunicação. O ensino a distância em matemática visa oportunizar uma formação que…

Professor: Djalma Silveira Bonito 20 de Abril de 2012 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Resumo O presente artigo foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica. Seu objetivo é apresentar a estrutura e a organização do sistema de ensino brasileiro, seus níveis e modalidades, os objetivos de cada etapa da educação, bem como a incumbência dos sistemas Federal, Estadual e Municipal de ensino. Seguido por fim, de uma problematização da Lei de Diretrizes e Bases da…

Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância ELIZÂNGELA DUQUE BETIATO BOBBIO TAREFA DE RECUPERAÇÃO - FÓRUM LINHARES 2014 sUMÁRIO 1. tEXTO: O que é Educação a Distância DE José Manoel Moran.......................................................................................................................... 2 2. TEXTO: Diferentes Abordagens…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PEDAGOGIA EAD ILMA KRUPNISKI RA: 57122 POLO- FAXINAL TURMA:A LEITURA E ENSINO PROFESSORAS:Drª FLÁVIA ZANUTTO Drª CLÁUDIA VALÉRIA DONA HILA RELTÓRIO REFLEXIVO AULA POLÊMICA INTRODUÇÃO No dia 24 de maio, fui até a Escola Municipal de Califórnia, fazer uma observação na sala do 4º Ano, da professora Andréa, a sala é composta por 19 alunos sendo a maioria do sexo masculino, a turma é bastante participativa

Introdução à Educação a Distância a a Prof . Dr . Marta Maria Gomes Van der Linden Descrição do Curso Esta disciplina tem por objetivo apoiar os estudantes de cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites…

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD - UNIRIO/CEDERJ Primeira Avaliação a Distância- 2013.2 Disciplina: História na Educação 2 Leia antes de iniciar a construção de sua avaliação I. Para esta avaliação propomos a construção de uma Sequência Didática. II. Destacamos que a atividade deve ser dirigia aos alunos do 1º ao 5º ano. III. O conteúdo deve escolhido deve estar contido em uma das Unidades da

ãoTECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO Nome e RA Nome e RA Nome e RA Nome e RA Nome e RA Nome e RA CIDADE/UF 2013 Profº Tutor Presencial: Profº Tutor a Distância: Profº EAD: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. Fonte: Psicologia e Tecnologia (2011) DIVERSOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM ETAPA 1-Passo 1 (Individual) ASSISTIR A ENTREVISTA COM O PROF. SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL” HTTP:// LANTEC.FAE.UNICAMP.BR/SITE/INDEX.PHP? OPTION=COM_CONTENT&VIEW=ARTICLE&ID

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR E MERCADO DE TRABALHO Teachers’ education, teaching work at higher education and job market Alda Junqueira Marin[a], Noemi Bianchini[b] Professora pesquisadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, SP - Brasil, e-mail: aldamarin@pucsp.br Doutoranda do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2013.2 Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenador (a): Profª. Icléa Lages de Melo Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ NOTA _________

e professores na otimização do aprendizado contemporâneo e detectar possíveis falhas e ou exagero no uso dos mesmos se isso ira quem sabe substituir um dia o professor ou se será mais uma importante ferramenta na transmissão do conhecimento Problematizando os apontamentos elencados na entrevista • A nova LDB propõe uma prática educacional adequada à realidade do mundo, ao mercado de trabalho e a integração do conhecimento, então entendemos que a utilização das tecnologias na escola é…