Problematizacao Trabalho Cientifico Letras

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MARINGÁ 2013 2 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A pesquisa científica deve ser planejada, antes de ser executada. O planejamento ocorre através do “projeto de pesquisa”. Este é um documento que descreve o plano, as fases e os procedimentos que serão utilizados durante o processo investigatório. O planejamento, por si só, não garante que um trabalho terá qualidade,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE humanidades DEPARTAMENTO DE letras vernáculas CURSO DE LETRAS PROJETO DE PESQUISA Inglês: Língua estrangeira X 2º língua. FORTALEZA 2015 JOÃO PAULO DA MOTA MESQUITA INGLÊS: LÍNGUA ESTRANGEIRA X 2º LÍNGUA Projeto de pesquisa para o Curso de Letras do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará. Orientadora: Profª. Drª. Maria das Dores Nogueira Mendes. fortaleza 2014 SUMÁRIO 1. TEMA....

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA LICENCIATURA EM LETRAS - 1°PERÍODO TURNO NOTURNO FICHAMENTO: TEXTO 3 – PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Tabatinga 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA LICENCIATURA EM LETRAS - 1°PERÍODO TURNO NOTURNO AULECY OBANDO DULCINEI PEREIRA DE SOUZA HELLAYNE CRISTINA CRUZ JANE…

METODOLÓGICO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA FACEQ Organizadores: Prof. Ms. Mauro Cesar Gonçalves Profa. Dra. Maria Clara Lopes Saboya Profa. Ms. Elisangela F. Nogueira Godêncio Profa. Esp. Sônia C. Esplendor dos Santos Profa. Ms. Simone Clini Prof. Ms. Geraldo Carlos Barbosa Prof. Ms. Geraldo Daré Pereira Prof. Ms. Laércio Pinheiro de Lima Prof. Ms. Washington Santos Nascimento Janeiro/2012 2 SUMÁRIO IMPORTÂNCIA DO PADRÃO METODOLÓGICO ................................. 4 TIPOS…

Luziene de Barros LETRAS / ESPANHOL INVESTINGANDO O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB / UNIMONTES LETRAS / ESPANHOL INVESTIGANDO O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITA Projeto de Pesquisa, apresentação ao Curso de Letras/Espanhol – UAB –…

positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio. Abrimos nossos olhos para novos significados, para novas leituras do mundo. Assim, elabore a crítica e a problematização do texto “PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS DIAS ATUAIS” (disponível no final desta página e também em: http://www.professorabaze.com.br/?pg=artigosler&id=39 Acessado em: 29 de março de 2014) . a) Critica: A…

(s.d), entre outros (...) há um consenso teórico entre eles sobre a superação do paradigma mecanicista dominante na ciência moderna (...). Kuhn (1987) afirma que a ciência normal se defronta com a impossibilidade de resolver problemas científicos e não-científicos a partir de seus referenciais teórico-metodológicos. Dessa situação (...) nascem novos caminho epistemológicos, novos paradigmas (...) que (...) respondem aos problemas que os paradigmas anteriores não conseguiram resolver e…

estudantes acostumados a texto literários encontram dificuldades que julgam intermináveis, em parte ele pode ate estar certo, mas não totalmente, afinal textos científicos ou filosóficos não é nenhum código indecifrável, para isso temos o dicionário. P.53-55: Sim o texto pode ate ser lido por etapas, mas não se deve levar isso tudo ao pé da letra porque ao afinal de duas ou mais leitura do texto já vai ter um raciocínio geral do livro. Analise textual, por exemplo, é uma leitura…

substituída historicamente pala pessoa, que é sujeito do seu conhecimento. Vygotsky desenvolveu um grande trabalho, reconhecido pelos estudiosos sobre a formação de conceitos. Os conceitos espontâneos ou do cotidiano, também chamados de senso comum, são aqueles que não passaram pelo crivo da ciência. Os conceitos científicos são formais, organizados, sistematizados, testados pelos meios científicos, que em geral são transmitidos pela escola e que aos poucos vão sendo incorporados ao…

Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros Meu nome é Ana Dorotéia Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e Língua Portuguesa no curso de Letras e Língua Portuguesa no curso de Secretariado Executivo Trilíngue. Já lecionei Língua…