Problematização Do Tema A Importancia Do Brincar

.......................................................14 - 15 3.1 - OBJETIVOS GERAIS...............…………………………………..........…14 - 15 3. 2 - OBJETIVOS ESPECIFICOS ...………......................................................14 – 15 4 - PROBLEMATIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA…………………............……............15 – 16 5 - COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS....................16 – 17 6 - SUPORTE TEÓRICO ...…………………...…......................................…17 – 18 – 19 – 20 7 –…

mosquito; - conscientizar o aluno sobre a importância de estarem sempre alerta quanto os lugares que acumula água limpa; - Perceber a diferença do mosquito transmissor da doença e de outros. PRATICA SOCIAL INICIAL: A professora fará a apresentação sobre o tema que será trabalhado, através da escrita no quadro da palavra DENGUE, fazendo questionamentos orais sobre o que eles conhecem do assunto, as causas de como acontece e o por quê dessa infestação. PROBLEMATIZAÇÃO: O que vocês sabem…

suas significações – Cap.1 e 2 Profa. Ma. Jória Pessoa de Oliveira Silva Gosto de ser gente porque a História em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades e não determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade”. Paulo Freire. Conteúdo Programático1.Compreendendo a Educação Infantil e suas Significações. 2..Desenvolvimento: um Processo de Construção Social. 3.. As Interações Sociais como Estratégia de…

1Tema e linha de pesquisa.....................................................................................16 3.2 Justificativa...........................................................................................................16 3.3 Problematização...................................................................................................16 3.4 Objetivos...............................................................................................................17…

bibliografia recente acerca da Pedagogia da Infância e de algumas teses da Teoria Histórico-Cultural que contemplam e alicerçam a construção de uma Pedagogia da Infância, a fim de resgatar a importância das diferentes linguagens na Educação Infantil para o desenvolvimento da psique infantil, tais como o desenho e o brincar, como também considerar algumas diretrizes de um trabalho pedagógico que tem como cerne os interesses infantis. A partir de nossas análises concluímos que às crianças…

outros, das pessoas consigo mesmas. A educação integral é a grande aposta do século 21. Houve um tempo não muito distante em que as coisas da escola só interessavam a algumas pessoas. Hoje, em uma sociedade tecnológica, todo mundo é atravessado pelos temas da escola, pelo conhecimento cientifico, tecnológico. Então, uma escola que vincule Todas as pessoas em uma ideia de relação com o mundo, com os outros e consigo mesmo, é a aposta do século 21. De qualquer forma, essa ação está no…

As salas possuem aproximadamente 24 alunos e 1 com necessidades especiais. Como trabalha-se o folclore, nesta semana, a professora da classe cedeu em cada mesa (com capacidade para quatro alunos) diversos livros de história infantis sobre o mesmo tema. Todas as crianças exploram as páginas, os desenhos, cada palavra, algumas além disso mostravam para os demais colegas da mesa, o seu livro o que mais chamara atenção. De fato nesta observação foi percebido o universo da leitura e da escrita, sem

TELÊMACO BORBA-PR 2015 1.Introdução Este trabalho tem como objetivo de mostrar a importância e de ensinar que o multiculturalismo e a diversidade cultural estão presentes no nosso âmbito escolar atualmente. Auxiliando também no trabalho pedagógico e na formação do currículo escolar, abordando os principais aspectos relacionado ao multiculturalismo e a diversidades de cultura existente. Principais temas abordados: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96).…

1980, podendo ser considerado ainda mais complexo no quesito pronúncia/fonema, o segundo é o método de gerenciamento Circuito Campeão, mais conhecido como Airton Senna, que trabalha com literaturas, mantendo um certo controle das leituras feitas e do tema de casa, assemelhando-se ao método de contos, que se difundiu a partir de 1892, pois semelhantemente ao método de contos, este sistema, o qual segundo seus idealizadores não é um método de ensino, traz uma sequência de literaturas para…

matriz curricular do curso é o núcleo de aprofundamento e diversificação de estudos, bem como os estudos integradores, compreendendo o eixo Pesquisa e Prática Pedagógica. As disciplinas que constituem esse eixo estão fundamentadas na análise e na problematização de experiências que promovem a constituição de saberes sobre a ação, articulando a prática e a reflexão sobre as experiências. Por meio da disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, que integra a matriz curricular do curso…