Problemas Na Alfabetização

Os Parâmetros da linguagem ( alfabetização e letramento ) Todos nós já fomos criança e desenvolvemos várias habilidades no decorre da infância. Aprender a língua materna e uma delas, porque o primeiro instrumento que aprendemos para nos comunicar e a fala. Partindo disso, somos levados a escola para sermos alfabetizados. Dessa forma, podemos considerar que somos primeiramente letrados pelos nossos responsáveis, já que o letramento diz respeito à leitura compreensão de códigos e símbolos,…

escrita. Contudo, com o maior acesso à escola, tornou-se difícil ignorarmos os problemas de aprendizagem que surgiram. Muitos alunos não dominam a habilidade da leitura e escrita. Outros sabem decodificar símbolos gráficos, mas não compreendem o que leem. Sendo assim, como professora alfabetizadora, enfrentando de perto todas essas questões, ouço diariamente os seguintes questionamentos: qual o melhor método de alfabetização? Existe um mais eficaz? Portanto, a presente pesquisa teve o…

PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO MONTENEGRO 2012 2 A ALFABETIZAÇÃO NO PRIMEIRO ANO Busco neste trabalho, uma reflexão sobre a alfabetização da criança aos seis anos, idade em que ingressa no primeiro ano do ensino fundamental. Fala-se e discuti-se muito em alfabetização na atualidade, seu conceito sofreu consideráveis modificações, sem dúvida isso, para melhorar a educação e o processo de ensino em nosso país. Em minha pesquisa começarei por buscar uma definição de…

século XX , quando a organização por ciclos começou a ser introduzida no Brasil a 1 série correspondia á série de alfabetização - só o aluno considerado ¨alfabetização ¨era promovido á 2 série . Pode-se dizer que neste inicio do século XXI , o problema permanece: a diferença é apenas que, hoje,os alunos não rompem a barreira do 1 ciclo, que substitui a 1 série como etapa de alfabetização ou, caso de sistemas que optaram pela progressão continuada, passam ao ciclo seguinte ainda não…

CARTILHA DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA A alfabetização tem sido tema de muitos congressos, seminários, debates, cursos, palestras. Rediscute-se a forma como o processo de alfabetização vem se desenvolvendo e os instrumentos que são utilizados neste trabalho. Entretanto, ainda é muito forte o uso da cartilha nesse processo. Este artigo reflete sobre a origem, a apresentação, as consequências do uso das cartilhas no processo de alfabetização, bem como, apresenta algumas pistas…

FRADE,Isabel Cristina da Silva. Alfabetização hoje: onde estão os métodos? In: Presença Pedagógica, v.9, n.50, mar/abr, 2003. Em nosso país, a história da alfabetização tem sua face mais visível na história dos métodos de alfabetização, em torno dos quais, especialmente desde o final do século XIX, vêm-se gerando tensas disputas relacionadas com "antigas" e "novas" explicações para um mesmo problema: a dificuldade de nossas crianças em aprender a ler e a escrever especialmente na escola pública

Entrevistado: Processos de alfabetização Academicas: Vanessa Laci da Silva Fernanda Manzoni Jone Prof. Orientador:Andreza Pacheco da Rosa Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 0409) – Pratica do modulo IV 09/06/2013 A alfabetização é o momento mais importante no processo de aprendizagem para formação…

ORIENTAÇÃO/SUPERVISÃO/INSPEÇÃO ESCOLAR/GESTÃO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ALUNOS COM PROBLEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Sileimônica Nascimento Santos ITAOBIM – MG AGOSTO/2011 SILEIMÔNICA NASCIMENTO SANTOS ALUNOS COM PROBLEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação de…

aos quatro anos. Já que a alfabetização promove a socialização, nada melhor do que valorizar as habilidades sociais na fase pré-escolar e perceber manifestações de dificuldades que afetam a aprendizagem. Adequar o método a realidade do aluno valorizando a participação e a contribuição pessoal e coletiva tornam o período de prontidão um estímulo a mais no processo de alfabetização. É necessário salientar que após o período de prontidão (educação infantil), a alfabetização formal…

As muitas facetas da alfabetização Há cerca de quarenta anos que mais de 50% das crianças brasileiras conseguem romper a barreira da primeira série, ou seja, conseguem aprender a ler e escrever, segundo o que indicam as pesquisas que as Secretarias Estaduais de Educação vêm apresentando anualmente. Uma análise desses estudos e pesquisas revelara uma vasta e incoerente massa de dados não integrados e não conclusivos. Correndo o risco de uma excessiva simplificação, essas facetas são…