INSERÇÃO E REINSERÇÃO DE JOVENS NO PROGRAMA PRO JOVEM ADOLESCENTE DE VILHENA- RO

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.1IDENTIFICAÇÃO Nome: Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA) Endereço: Avenida Rosalina Adélia Marangoni nº 3670 Bairro Jardim América Programa: Pro Jovem Adolescente Sócio-educativo Projeto: Inserção e reinserção de jovens no Programa Pro Jovem Adolescente. Técnico responsável: Rose Meire Ikino, CRESS: 859 Data de elaboração: 03/03/2012 2. DESENVOLVIMENTO O Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA) é uma instituição mantida pela Prefeitura Municipal de Vilhena, através da Secretaria de Assistência Social - SEMAS que atende atualmente adolescentes de 15 a 17 anos de famílias economicamente vulnerável durante o período matutino e vespertino. O ProJovem Adolescente - Sócio Educativo é um programa implantado no Centro de Referência da Criança e do Adolescente (CRECA), para maior apoio aos adolescentes. È um serviço sócio educativo continuado de proteção de assistência social e coordenado pelo MDS, é voltado para adolescentes de 15 a 17 anos de família beneficiárias do Programa Bolsa Família e Programa de Combate á Violência e à Exploração Sexual e o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI, ou ainda adolescentes sob medidas de proteção ou sócio-educativas previstas no Estatuto da Criança e do adolescente. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens - ProJovem Adolescente é um serviço de Proteção Social Básica desenvolvido no âmbito do Sistema Único de…

de cerâmica, mármore, óleo vegetal, produtos de limpeza, calçados e estofados entram em plena expansão. Assentamento Vila América. O assentamento Vila América está localizado na zona sudoeste da cidade nas proximidades da avenida Juracy Magalhães, as margens do Anel viário e da BR 116 que liga Salvador a o Rio de Janeiro. A área, onde hoje se situa foi alvo de programa de habitação popular desde o ano de 1999, quando famílias inscritas no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANA AMÉLIA REGO DE SOUSA PROJETO DE AÇÃO: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO PRO JOVEM NA CIDADE DE BOM JESUS-PI Bom Jesus 2013 ANA AMÉLIA REGO DE SOUSA PROJETO DE AÇÃO: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO PRO JOVEM NA CIDADE DE BOM JESUS-PI Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Estágio II. …

FACULDADE DE QUATRO MARCOS – FQM FRANCISNEIDE COSTA VILAÇA AÇÕES EDUCATIVAS NO SCFV DE JAURU-MT São José dos Quatro Marcos – MT 2015 FRANCISNEIDE COSTA VILAÇA AÇÕES EDUCATIVAS NO PRÓ JOVEM DE JAURU-MT Projeto de Estágio Básico Supervisionado em Psicologia da Saúde para obtenção da aprovação do componente curricular da Faculdade de Quatro Marcos – FQM, sob a supervisão da professora Giuliana Francesca Marcelo e Mariano. São José dos…

____________________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL RESGATANDO JOVENS EM BUSCA DE UM MUNDO MELHOR VALDIRA ALVES SARDINHA FORMOSA/GO 2014 ____________________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL RESGATANDO JOVENS EM BUSCA DE UM MUNDO MELHOR VALDIRA ALVES SARDINHA Trabalho apresentado ao curso…

professores Tutores interativos e da professora tutora local. INTRODUÇÃO Segundo Gil, o conhecimento científico permite verificar a veracidade do objeto pesquisado, confirmando a legitimidade ou negatividade dos fatos, neste estudo faz-se necessário uma leitura minuciosa de uma série de implicações que envolvem as questões filosóficas, a ciência, a política, a economia e a ética entre outros. Com o propósito de adquirir conhecimento, desenvolvemos um projeto de pesquisa com o tema…

definida pelo artigo 228 da Constituição Federal. É a idade em que, para a lei, um jovem passa a responder inteiramente por seus atos, como adulto e sofre as sanções na Justiça de acordo com o Código Penal. Um menor, quando comete ato ilícito é chamado infração e este cumpre medidas socioeducativas, que incluem atividades e internação de até três anos em unidades de reeducação. As infrações são julgadas em acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Crianças até 12 anos…

professores Tutores interativos e da professora tutora local. INTRODUÇÃO Segundo Gil, o conhecimento científico permite verificar a veracidade do objeto pesquisado, confirmando a legitimidade ou negatividade dos fatos, neste estudo faz-se necessário uma leitura minuciosa de uma série de implicações que envolvem as questões filosóficas, a ciência, a política, a economia e a ética entre outros. Com o propósito de adquirir conhecimento, desenvolvemos um projeto de pesquisa com o tema…

professores Tutores interativos e da professora tutora local. INTRODUÇÃO Segundo Gil, o conhecimento científico permite verificar a veracidade do objeto pesquisado, confirmando a legitimidade ou negatividade dos fatos, neste estudo faz-se necessário uma leitura minuciosa de uma série de implicações que envolvem as questões filosóficas, a ciência, a política, a economia e a ética entre outros. Com o propósito de adquirir conhecimento, desenvolvemos um projeto de pesquisa com o tema…

entre outros: A concepção inicial da Rede Pró-Aprendiz surge em 1999, quando duas importantes instituições, Ashoka e McKinsey, destacam a Fundação Pró-Cerrado (FPC) com o prêmio de Melhor Plano de Negócios Sociais. O projeto premiado traçava diretrizes ousadas para o combate à delinquência juvenil no Brasil, tendo como base a tecnologia social autossustentável e replicável do Programa Jovem Cidadão. Em 2000, a FPC passa a contar com um importante aliado na promoção social do jovem,…