Principais Objetivos Da Ginástica Geral

A GINÁSTICA NO ENSINO MÉDIO RESUMO Este artigo apresenta um estudo explanatório sobre a ginástica como movimento corporal para alunas do ensino médio. A partir de uma revisão teórica com base nos autores estudados e indicados no curso de Educação Física da Ulbra, busca-se abordar o conceito de ginástica no ambiente escolar, bem como, suas características e benefícios no desenvolvimento de tais sujeitos, abordando a ginástica e sua importância como movimento corporal. O…

Ginástica Nome: 3ºA.S Professor: Disciplina: Educação Física Exame: Módulo 3 – Ginástica Índice Introdução 2 História da Ginástica 3 Ginástica de Solo 4 Ginástica de aparelhos 6 Equipamento – Material 8 Conclusão 9 Introdução Nas aulas de Educação Física, a ginástica tem como objetivo fundamental desenvolver o corpo e o controlo dos movimentos e proporcionar uma melhor sincronização dos membros. Os…

1.2 – PROJETO DE GINASTICA LABORAL Projeto executado na FTC-Faculdade de Tecnologia e Ciências localizada na Av. Paralela nº nos setores financeiro e TI (Técnicos de Informática) 2. OBJETIVOS GERAIS DO PROGRAMA DE GINÁSTICA LABORAL PARA EMPRESAS Proporcionar aos servidores, um programa de exercícios orientados durante o expediente, visando uma melhor produtividade, além de benefícios físicos, psicológicos e sociais; Prevenir ou amenizar problemas e doenças crônicas…

A GINÁSTICA GERAL NO CONTEXTO ESCOLAR Ana Maurícia da Silva1 Anderson Inacio Migliorrini1 Prof.ª Elisete Cavichioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação Física/ Licenciatura (EDF 26) – Artigo- Prática Educativa 11/06/08 RESUMO A Ginástica Geral no contexto escolar passa por um processo de transição, as aulas de educação física por influências ainda militaristas utilizam-se da ginástica ainda como forma de alongamentos e fortalecimento…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA WILLIAN ALVES QUAL METODOLOGIA PODE SER UTILIZADA PELOS PROFESSORES PARA APLICAR GINASTICA GERAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO? CAMPO MOURÃO­­­­/PR 2012 WILLIAN ALVES QUAL METODOLOGIA PODE SER UTILIZADA PELOS PROFESSORES PARA APLICAR GINASTICA GERAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO? Trabalho apresentado

Introdução Segundo Darido (2005) a Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos, brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento. Estes saberes precisam ser transmitidos pela escola, contudo, na prática diária, nem sempre são desenvolvidos de forma…

1 Ginástica Laboral como ferramenta de prevenção para a melhoria da qualidade de vida Luiz Fabianno Corrêa Leal 1 luizfabianno@bol.com.br Dayana Priscila Maia Mejia2 Pós-graduação em Ergonomia – Faculdade Ávila Resumo O presente estudo tem como objetivo mostrar como a Ginástica Laboral é utilizada para prevenção de melhorias da qualidade de vida dos trabalhadores, destacando as principais doenças ocupacionais LER/DORT. No início da revolução industrial as atividades laborais…

GÊNESE DA GINÁSTICA 5 SEÇÃO 1: Conceitos 6 SEÇÃO 2: Conhecendo a História da Ginástica 7 Ginástica na Pré-História 7 A Ginástica na Antiguidade 8 A Ginástica no Oriente Próximo 10 A Ginástica na Grécia 12 A Ginástica em Roma 16 A Ginástica na Idade Média (395-1453) 18 A Ginástica no Renascimento 20 A Ginástica na Idade Contemporânea 21 SEÇÃO 3: A Inclusão das Ginásticas na Escola e nas Escolas Brasileiras 38 A Formação para o Trabalho com as…

Ginástica Geral Ginástica Geral (GG) • “Compreende um vasto leque de atividades físicas, nas quais acontecem manifestações gímnicas e/ou culturais. • A GG também contribui para o bem estar físico e psíquico, sendo um fator cultural e social” • A GG engloba os tipos de ginástica de competição (Ginástica Artística, Ginástica Ritmica Desportiva, Ginástica Aeróbica), a Dança, atividades acrobáticas com e sem aparelhos e também as expressões folclóricas, sem fins competitivos

A ginástica vai à escola1 Laurita Schiavon* Vilma L. Nista-Piccolo** Resumo: A partir de estudos que têm como foco de investigação as razões da ausência da Ginástica na escola, realizou-se uma pesquisa em instituições de ensino formal da Diretoria de ensino de Campinas (SP), para verificar até que ponto o quadro diagnóstico encontrado é o mesmo desenhado pelas conclusões apresentadas nesses estudos. O que se pretendeu foi levantar dados que fornecessem subsídios em relação às dificuldades da