AP1 2015

o UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de alguns elementos: o problema, o(s) objetivo(s), o método, os instrumentos de pesquisa e as referências bibliográficas. Esses elementos, antes de iniciado o trabalho de pesquisa propriamente dito, são organizados e, de forma geral, apresentados para avaliação em um documento intitulado projeto de pesquisa. O projeto de pesquisa é importante no trabalho de conhecimento da realidade, pois serve como orientação para o desenvolvimento da pesquisa. Nessa disciplina, Metodologia da Pesquisa em Educação, iniciaremos a aprendizagem dos aspectos técnicos do trabalho de construção de um projeto de pesquisa acadêmica. O objetivo geral da disciplina é introduzir o aluno na atividade investigativa, apresentando os elementos centrais ao desenvolvimento de uma pesquisa - o problema, o(s) objetivo(s), os métodos, os instrumentos de pesquisa e as referências bibliográficas – e orientando a apresentação desses elementos em um pré-projeto de pesquisa. Nesse sentido, o objetivo final da disciplina é contribuir para

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Apucarana CODEM – Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda PR UNIVERS IDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Apucarana – PR 2014 NORMAS COMPLEMENTARES PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Coordenador do Curso: Marcelo Capre…

JUSTIFICATIVA Este pré-projeto monografia com o tema, O Papel da Informática na Educação Brasileira, destinado à nota parcial da disciplina da monografia l mitrada pela professora..........especializada. Ao iniciar o presente trabalho, apresentando o tema de Papel da Informática na Educação Brasileira, diz-se que ele tem por finalidade abordar facetas da inclusão digital caracterizando-se, em sua maioria, em uma pesquisa de campo. Nesse sentido, recorreu-se a autores de diversas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UnU SILVÂNIA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA VALDEIR MARQUES SIMÕES SILVÂNIA 2012 VALDEIR MARQUES SIMÕES FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Pré-Projeto de Pesquisa apresentado à…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS - MEDIANEIRA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MANUTENÇÃO INDUSTRIAL NOME DO ALUNO TÍTULO DO PRÉ - PROJETO MEDIANEIRA MÊS/2011 NOME DO ALUNO TÍTULO DO PRÉ - PROJETO Pesquisa apresentada como requisito parcial à obtenção da nota do primeiro semestre da disciplina de metodologia da pesquisa, do curso de tecnologia em Manutenção Industrial, da Universidade Tecnológica…

UNESP Faculdade de Engenharia do Campus de Guaratinguetá Guaratinguetá 2010 RENATA DE CASTRO MARCONDES DE FREITAS LEAN SEIS SIGMA: A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA EM UM CONTEXTO EDUCACIONAL Monografia apresentada à Faculdade de Engenharia do Campus de Guaratinguetá, Universidade Estadual Paulista, para a obtenção do certificado de Especialista em Gestão da Produção. Orientador: Prof. Dr. Mauricio Delamaro Guaratinguetá 2010 F866l Freitas, Renata de Castro…

Janeiro, 2003. 5p. MORAN, José Manoel. Educação e tecnologias: mudar para valer! Disponível em: . Acesso em: 21 mar. 2007. ______. Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias audiovisuais e telemáticas. In: ______. MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 12 ed. Campinas: Papirus, 2000. p. 11-65. RYDLEWSKI, Carlos; WEINBERG, Monica. O computador não educa, ensina. Veja, São Paulo, n. 19, p. 86-93,…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DE JEQUIÉ CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM MANUAL DE ORIENTAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (MONOGRAFIA) COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO MANUAL Profª. Stela dos Santos Souza Profª. Ms. Ivône Gonçalves Nery Prof. Ms. Jair Magalhães da Silva Diagramação e Editoração Eletrônica Stela dos Santos Souza ssouza.jeq@ftc.br JEQUIÉ 2006 Ficha Catalográfica - Elaborada por: Cláudia Spínola B. de Santana Bibliotecária CRB5/1388…

EaD Instituto Federal de Santa Catarina Manual de defesa de monografia dos cursos de especialização na modalidade a distância 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA http://ead.ifsc.edu.br Manual de defesa de monografia dos cursos de especialização na modalidade a distância Prof. Paulo Roberto Weigmann Chefe do Departamento de EaD/IFSC Profa. Rita de Cássia Flôr…

Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais plano de aula educacao infantil meios de transporte Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Projeto de aula E SEUS MEIOS DE TRANSPORTE. PARANAVAÍ-PR 2011 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Graduação: Pedagogia Estágio Supervisionado na Educação Infantil Projeto... 4069 Palavras17 Páginas marketind pessoal…