Praticas Pedagogica

caracterização. Segundo Libâneo (1991) “estudo do meio”, atividade de campo ou excursões fica identificada como aquela prática didática que ocorre sempre fora da sala de aula no objetivo de tornar o mais concreto possível a disciplina lecionada em sala. Embora hoje seja conhecida como uma medida eficiente na perspectiva de ensino-aprendizado, sua inserção como prática pedagógica foi bastante sutil: pouco se utilizava. Acreditava-se até então que os alunos seriam apenas receptores de…

Disciplina: Teoria e prática Pedagógica Educador: Prof. Dr. Giovani Frizzo Educando: Roger C. Carrion Barboza Resumo da aula de Teoria Prática e Pedagógica de 1º e 2 de Agosto de 2013 A aula começou por volta da 19h15min, com o professor falando sobre os planos futuros para a disciplina que seriam abordados no dia seguinte e posterior a isso iniciamos a leitura do texto Introdução do livro Fundamentos da Escola do Trabalho – CALDART, Roseli Salete (2010) que nos fora proposto desde

APARECIDA CRUZ JOSÉLIA DA SILVA CÓRDOVA FRANZOI SIMARA BERTOTTO WESTPHAL MARCON TUTORA: VANICE PIZZOLOTTO VITALI UNIDADE ESCOLAR: E.M.E.B ONDINA NEVES BLEYER – LAGES/ SC Atividade 1 – Identificação, Observação e Registro das Práticas Pedagógicas e Sociais da Escola Mediadas pelas TDIC. Lages,sc setembro de 2014 Retrato da Escola Descrição Plano de Ação A Escola Municipal de Educação Básica Ondina Neves Bleyer, está localizada na Rua Zeca Athanásio, nº…

FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA I PERFIL DO PROFESSOR Relatório avaliativo como exigência legal do Curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa, disciplina de Pesquisa na Prática pedagógica I. SÃO JOÃO BATISTA 06/2012 QUELEN DA…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA O USO DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Autor (a) : Andréia Francisca de Moura1 Orientador: Vanessa de Souza vieira2 Co-orientador:3 RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre a relação entre educação e a tecnologia, buscando analisar os novos desafios pedagógicos para o meio educacional, tendo como direcionamento, conhecer um pouco a realidade da utilização da…

CRISTINA STORTE TAROCO PRÁTICA PEDAGÓGICA III UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 ÉLEN CRISTINA STORTE TAROCO PRÁTICA PEDAGÓGICA III Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba como parte das exigências para conclusão do Curso de Pedagogia Etapa 3. Preceptora: Kely Cristina Munhoz Canile Professora Tutora: Leila Maria Homsi Kerbauy UNIUBE – MG PÓLO DE NOVA GRANADA – SP 2015 PRÁTICA PEDAGÓGICA III A FELICIDADE DAS…

BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LEONNE MUCIDA DE MARTIN PEDRO GIACOMINI CASTILHO RODRIGO ALVES PRÁTICA PEDAGÓGICA II RELATÓRIO 1 JUIZ DE FORA 2014 LEONNE MUCIDA DE MARTIN PEDRO GIACOMINI CASTILHO RODRIGO ALVES PRÁTICA PEDAGÓGICA II RELATÓRIO 1 Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação em Prática Pedagógica II. PROFESSORA: Ms. ADRIANA DE CASTRO FONSECA JUIZ DE FORA 2014 SUMÁRIO 1…

contribuições para a discussão sobre a seleção dos conteúdos de ensino da educação física nos diferentes níveis de escolaridade, perpassam uma tradição esportivista nesse sentido. Portanto, é necessário rever essa condição, repensando constantemente a prática pedagógica dessa disciplina acadêmica, permitindo a ampliação do leque de culturas de movimento, tornando as aulas mais plurais. Desta forma, podemos estabelecer: Escolher uma resposta. a. Os conteúdos específicos da área de…

Questões relacionadas à Prática Pedagógica Sabe-se que a prática pedagógica diz respeito a escola e a educação que acontece ali e nesse sentido responda as questões abaixo: 1 O que pressupõe uma educação em um processo social de acordo com as leituras realizadas e sua vivência numa escola? A educação é como um grande agente de socialização que acaba por unificar os indivíduos. A socialização sempre envolve um processo educativo, e todo processo educativo é um ato de socialização. O…

PRÁTICA PEDAGÓGICA II 2° Etapa. CYNTIA COSTA TEIXEIRA. Ponte Nova - MG 06/2014. Universidade de Uberaba Licenciatura Plena em Matemática TCA 2º etapa PRATICA PEDAGOGICA II Trabalho realizado por Cyntia Costa Teixeira, RA: 1089137, aluna de graduação à distância do curso de Licenciatura Plena em Matemática, como requisito parcial de avaliação do Curso de Matemática com a orientação do preceptor Júlio Cesar Pereira da Cruz, referente à segunda etapa