Pré Projeto De Dissertação De Mestrado Em Matemática

desta investigação é compreender a história dos pioneiros da coordenação pedagógica na cidade de São Paulo, propondo-se, por meio da metodologia da história oral de vida, colhida a partir do diálogo e dos depoimentos, descobrir as minúcias dos projetos, as tentativas, os dramas, a memória dos pioneiros da coordenação pedagógica paulistana, enquanto agentes reconstrutores da institucionalização e da perspectiva da democratização da escola pública de Educação Infantil paulistana. A…

AMBIENTAL E O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Wolney Lobato Belo Horizonte 2004 FICHA CATALOGRÁFICA M338e Marinho, Alessandra Machado Simões A educação ambiental e o desafio da interdisciplinaridade / Alessandra Machado Simões Marinho. 2004. 117f. Dissertação (Mestrado) – Pontifícia…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS Departamento de Engenharia de Estruturas DIMENSIONAMENTO DE PILARES DE ACORDO COM A NBR 6118:2003 Murilo Alessandro Scadelai Dissertação apresentada à Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Engenharia de Estruturas. Orientador: Prof. Dr. Libânio Miranda Pinheiro São Carlos, 28 de dezembro de 2004 À minha mãe Maria…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÁLVARES PENTEADO - UNIFECAP MESTRADO EM CONTROLADORIA E CONTABILIDADE ESTRATÉGICA ELZA HOFER ENSINO DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Dissertação apresentada ao Centro Universitário Álvares Penteado – UNIFECAP, como requisito para a obtenção do título de mestre em Controladoria e Contabilidade Estratégica. Orientador: Prof. Dr. Ivam Ricardo Peleias São Paulo 2004 CENTRO…

MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE UNISAL - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO AMERICANA - 2008 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre (Educação UNISAL em Educação Sócio-Comunitária) - Centro ao Universitário Salesiano de São Paulo (campus de Americana). Orientador: Prof. Dr. Luís Antônio

produtos do trabalho deste Grupo já são conhecidos e legitimados pela comunidade universitária. A publicação Normatização de Trabalhos Acadêmicos é utilizada como referência em muitas Congregações de Curso, constituído-se como base para as Monografias, Projetos ou Trabalhos de Conclusão de Curso. Outros resultados virão, e outros assuntos, certamente, serão apresentados pelo Grupo. Desejo que o trabalho continue e que o exemplo seja seguido, já que contribui para fortalecer um clima…

manipuláveis no ensino da trigonometria Claudete Aparecida Almeida de Gaspari ¹ João Roberto Gerônimo ² Resumo: Nos últimos anos a matemática tem sido muito discutida principalmente na sua forma de interiorização dos conteúdos pelos alunos. Esse trabalho objetiva propor o uso de materiais didáticos manipuláveis em sala de aula na intenção de dar significado à matemática, considerando como um meio essencial para auxiliar o professor no desenvolvimento do conteúdo, tornando a aula mais…

CAPA (obrigatório) Conceito: elemento obrigatório para os projetos das FIO, ela é a parte que protege o trabalho e deve trazer informações indispensáveis a sua identificação. Atenção: A capa é elemento opcional, segundo ABNT NBR 15287: 2011, mas obrigatório para os projetos e monografias das FIO. A Lombada é recomendada para trabalhos encadernados com capa dura - não obrigatória nos projetos de pesquisa das FIO. Fundamentação: ABNT NBR 15287:2011 - item 3.5 Conteúdo a) « nome da instituição; »

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS José Clovis Adão Macedo Determinação experimental da função que modela o escoamento de um líquido Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para a obtenção do Titulo de Mestre Profissional em Ensino de Ciências Exatas. Orientador: Prof. Dr. Ivo Machado…

vida escolar e sabendo que cada cego tem um desenvolvimento distinto, ou seja, não há como generalizar como todas as pessoas cegas vão desenvolver­se ao longo do tempo, foi buscada uma pessoa para ser a análise do Projeto. A pesquisa é, portanto, um Estudo de Caso, que visa saber como uma deficiente visual se adapta a vida acadêmica. Como é necessário analisar a vida e as adaptações de um deficiente visual, foi optado por …