Postura Do Professor Da Eja

Adultos”, sob orientação da professora-tutora a distância. A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também como para toda a sociedade e o próprio aluno. As bases do conhecimento sistematizado devem estar em seus aspectos sócio-econômico-político-culturais, visando a construção da consciência crítica e reflexiva, onde as…

Universitário Internacional Uninter Aluna: Natacia Regina Ronda RU:1032194 Turma: 02/2014 Relatório de Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos (EJA) Pato Branco 2015 Centro Universitário Internacional …

coletiva, a se apropriar, criticamente, dos conhecimentos que lhes estão à disposição. Minha preocupação centra-se no desenvolvimento e da capacidade dos professores para a buscar e relacionar autonomamente, as teorias com a ação. Na confluência desse estudo, incluo no trabalho a postura do professor que assume a turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA), sua identidade (aluno) e suas experiências, assim como as metodologias usadas em sala de aula. A profundarei também nos problemas…

alertava ( e convocava) há tanto tempo o próprio Paulo Freire a “aprender criticamente” em sua Pedagogia da Autonomia (2004,p.34). Os resultados aqui apresentados foram obtidos através de pesquisas, estudos, entrevistas com professores, pedagogas e com vários alunos da EJA onde foi vivenciado o estágio, nas salas de tele-aulas, aulas via rádio web, e em material de pesquisa disponível na internet como o site do ministério da educação, Secad, obras de Freire e outras. Essa PA foi…

estabelece contato direto com o espaço real, alunos, educadores e direção. O estágio item curricular obrigatório do curso de pedagogia é entendido, o qual possibilita ao aluno desde o inicio do curso o contato com as diversas realidades de atuação do professor e do pedagogo. Por meio dessa disciplina, pretendemos desenvolver de maneira incisiva o profissional pesquisador da educação não apenas acadêmico, mas um “investigador” pré-ocupado, em aproveitar as atividades comum de sala de…

alertava ( e convocava) há tanto tempo o próprio Paulo Freire a “aprender criticamente” em sua Pedagogia da Autonomia (2004,p.34). Os resultados aqui apresentados foram obtidos através de pesquisas, estudos, entrevistas com professores, pedagogas e com vários alunos da EJA onde foi vivenciado o estágio, nas salas de tele-aulas, aulas via rádio web, e em material de pesquisa disponível na internet como o site do ministério da educação, Secad, obras de Freire e outras. Essa PA foi…

Educação de Jovens e Adultos Alfabetizar jovens e adultos não é apenas um ato de ensino-aprendizagem, mas a construção de uma perspectiva de mudança. A EJA precisa ser localizada no conjunto de relações sociais contraditórias que marcam a sociedade brasileira. Este cenário da exclusão e desigualdade ocorre desde a época da colonização, pois as poucas escolas que existiam eram privilégio das classes médias e altas. Direitos diferentes para senhores e escravos, proibição de voto à…

respostas relacionadas a algumas perguntas sobre: inclusão, postura do professor referente ao EJA, como o PPP pode auxiliar na superação das dificuldades da escola e como a formação continuada dos professores pode contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem na escola de Paulo Freire, os problemas encontrados dentro dessa escola, em termos pedagógicos a escola apresenta muitas dificuldade, refletiremos sobre o papel do professor neste contexto educacional, apresentando o aluno…

PROJETOS PEDAGÓGICOS MÉTODOS UTILIZADOS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO EJA, PELOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL CHAPEUZINHO VERMELHO. Objetivo Geral. • Relatar as diferentes pratica pedagógica utilizada pelos professores da escola estadual chapeuzinho vermelho, utilizadas para avaliar o conhecimento dos alunos do EJA. Objetivos Específicos • Relatar os desafios enfrentados pelos professores em relação às praticas utilizadas para avaliar os alunos.…

diante de uma situação problema que precisa ser referenciada ou investigada, o educador da EJA como um ser político e ético deverá recorrer a princípios teóricos X práticos que oriente a sua caminhada para a superação dos problemas ou desafios por ele enfrentados. Pois a realidade dos educandos da EJA são bastante diferentes das de outros educandos que estudam no período adequado, e requer do educador uma postura e prática diferenciada. Este problema nos motivou a buscar respostas para…