Postura Do Estado Diante Das Expressoes Da Questão Social

INTEGRADAS “ANTONIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DE PRESIDENTE PRUDENTE CONTRIBUIÇÕES DO SERVIÇO SOCIAL NA PERSPECTIVA DE MUDANÇA DA REALIDADE Eliana Lonardoni Jania da Silva Medeiros Pereira Margarete Luzia Catine de Moraes Rosemeire Rufino Presidente Prudente/SP 2007 FACULDADES INTEGRADAS “ANTONIO EUFRÁSIO DE TOLEDO” FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL DE PRESIDENTE PRUDENTE CONTRIBUIÇÕES DO SERVIÇO SOCIAL NA PERSPECTIVA DE MUDANÇA DA REALIDADE…

DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL # CIDINÉIA GOMES DE SOUSA TRAJETÓRIA HISTÓRICA BRASILEIRA: FACES DE 1960 A 1980 SOB O ENFOQUE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL CAPANEMA–PA 2014 # Acadêmica do Curso de Graduação Serviço Social da Faculdade UNOPAR- Polo de Capanema-PA CIDINÉIA GOMES DE SOUSA TRAJETÓRIA HISTÓRICA BRASILEIRA: FACES DO PERÍODO DE 1960 A 1980 SOB O ENFOQUE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL.…

Concepções Sobre A Assistência Social A Assistência 2 ao contrário do que muitos pensam constitui-se numa prática bastante antiga na humanidade. Com outra nomenclatura, a Assistência surgiu e vem se desenvolvendo como um produto da civilização na qual está inserida. Ander (1995:67,68) destaca que nas sociedades primitivas,a ajuda aos mais necessitados era prestada pelas famílias aos indivíduos pertencentes a mesma tribo ou clã, face ao vínculo afetivo, aos costumes e as crenças. Acreditava-se,

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância 2º Semestre – Serviço Social 2012 1. 2. INTRODUÇÃO Entender o processo de formação e a origem do Serviço Social enquanto profissão é fator imprescindível para um bom desenvolvimento da função. Se a sociedade, de forma geral, ainda enxerga no Assistente Social a face da opressão e do favoritismo, cabe aos estudantes do assunto e futuros profissionais da área, a tarefa

A questão do gênero na sala de aula Resumo: Pensar a questão do gênero na sala de aula é refletir sobre diferentes identidades que configuram o espaço escolar. Dessa forma, entende-se que é necessário que os educadores aprofundem-se e entendam determinadas atitudes comportamentais que são estabelecidas ou préestabelecidas entre meninas e meninos. Este ensaio tem por finalidade analisar e avaliar situações vivenciadas em práticas pedagógicas, que muitas vezes são ministradas de…

Os Programas de Transferência de renda no Brasil e O Enfrentamento das Expressões da Questão Social Por: EUÉLICA FAGUNDES RAMOS RESUMO O objeto de estudo deste artigo é a análise dos programas de transferências de renda como proposta de desenvolvimento econômico com equidade e de enfrentamento a questão social e suas expressões contemporâneas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, diante do estudo verifica-se que os debates em relação aos Programas de Transferência de Renda apresentam estes

AS NOVAS EXPRESSÕES DA “QUESTÃO SOCIAL” E AS FAMÍLIAS BRASILEIRAS: REFLEXÕES PARA O SERVIÇO SOCIAL Rita de Cássia Santos Freitas1 e Adriana de Andrade Mesquita2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo problematizar as novas expressões da “questão social” e o papel das famílias na gestão e superação da crise de (mal) bemestar social que se vive hoje, no Brasil, refletindo sobre as práticas cotidianas desenvolvidas pelos assistentes sociais na garantia dos direitos cidadãos.…

movimentos e expressões, dizer muito sem pronunciar uma única palavra. Mesmo sem abrir a boca e dizer palavra, nosso corpo consegue se expressar e demonstrar o que a gente está sentindo. Há situações em que não se diz nada (ou nada é dito) e tudo fica muito bem entendido. O verbal se torna um detalhe e muitas vezes revela menos do que outros elementos - o silêncio incluso. Até de maneira inconsciente, nós conseguimos interpretar as reações expressas pelos gestos,…

genero textual Os Gêneros Textuais são formas verbais de ação social relativamente estáveis realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais típicas e em domínios discursivos específicos, ou seja, como práticas sócio-históricas, se constituem como ações para agir sobre o mundo e dizer o mundo, constituindo-o de algum modo. Bakhtin nos ensina, que gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social, são textos que se realizam por uma ou mais de uma…

INTRODUÇÃO Parte-se da compreensão da educação como uma prática social. A escola, um processo de construção histórica resultante das ações humanas, um espaço típico no qual se organizam linguagens pedagógicas (GOMES, 2004, p.2). Para que essa prática social e saberes vivenciados pelas crianças na escola não fique somente com a função principal de aprender os conteúdos. (ZABALA, 1998, p. 98), nos diz que aprender significa elaborar uma representação pessoal do conteúdo objeto da