AV DE FUNDAMENTO HISTÓRICO, TEÓRICO E METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL II

Avaliação: » FUNDAMENTOS HIST. TEÓR. METODOL. DO SERV. SOC.II Tipo de Avaliação: AV ________________________________________ 1a Questão (Ref.: 200701424678) Pontos: 0,8 / 0,8 Em qual década inicia-se o Movimento de Reconceituação do Serviço Social? 1930 1970 1940 1980 1960 ________________________________________ 2a Questão (Ref.: 200701380646) Indique a base de fundamentação teórico ¿ metodológico da perspectiva modernizadora: Pensamento marxista. Existencialismo Fenomenologia. Funcionalismo. Racionalismo. ________________________________________ 3a Questão (Ref.: 200701370960) Pontos: 0,8 / 0,8 Qual foi o segundo seminário do Movimento de Reconceituação, realizado entre os dias 10 e 17 de janeiro de 1970? Documento do Auto da Boa Vista. Documento de Araxá, 1967. Documento de Teresópolis, em 1970. Documento de Sumaré, 1978. Documento de Sumaré, 1970. ________________________________________ 4a Questão (Ref.: 200701370963) DESCARTADA Qual o referencial Teórico do Documento de Teresópolis? Marxismo. Fenomenologia. Racionalismo. Positvismo. Estruturalismo. ________________________________________ 5a Questão (Ref.: 200701424691) Pontos: 0,0 / 0,8 Assinale a alternativa correta: No início da década de 1960, os profissionais passam a questionar o Serviço Social desejando mudanças, quanto a sua: método; ideologia e pressupostos…

INTRODUÇÃO O Serviço Social é uma profissão cujo processo de construção não aconteceu de forma contínua e linear, da sua formação à sua trajetória sócio-histórico, possuem características complexas, que nem sempre são apreendida e compreendida pela sociedade e até mesmo dentro da própria categoria há apreensões divergentes quanto ao seu processo de transformação e atuação profissional. Neste trabalho vamos compreender como uma profissão que surge no seio da Igreja…

contexto mais universal. Não tem o compromisso de apresentar soluções definitivas para os grandes problemas que envolvem nosso dia a dia. Proporciona condições para que cada homem possa dar um sentido melhor a sua vida. (pág. 32) 2.8) Conhecimento vulgar Também chamado conhecimento espontâneo ou senso comum, é todo aquele conhecimento que deriva das experiências cotidianas do ser humano, ou mesmo informações repassadas por gerações anteriores que são adaptadas a atual…

contexto mais universal. Não tem o compromisso de apresentar soluções definitivas para os grandes problemas que envolvem nosso dia a dia. Proporciona condições para que cada homem possa dar um sentido melhor a sua vida. (pág. 32) 2.8) Conhecimento vulgar Também chamado conhecimento espontâneo ou senso comum, é todo aquele conhecimento que deriva das experiências cotidianas do ser humano, ou mesmo informações repassadas por gerações anteriores que são adaptadas a atual…

expressão e enfrentamento da questão social na América Latina, particularmente no Brasil, e a institucionalização do Serviço Social no contexto do capitalismo tardio até a Segunda Guerra. Análise crítica das influências teórico-metodológicas e as formas de intervenção construídas pela profissão. 4. Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. A expansão do capitalismo sob o padrão fordista-keynesiano de acumulação e regulação: as bases de organização do trabalho…

estabilidade. Um olhar para as origens da Sociologia faz­nos ser seletivos quanto aos primeiros sociólogos. Concentramos a atenção na contribuição de Durkheim, Weber e Marx. A riqueza analítica desses e de outros autores clássicos e contemporâneos fornecerá o contraponto necessário a temáticas dos nossos dias e de uma ciência da sociedade desde a sua origem. Em fins do século xix, o cenário era de consolidação da face moderna e determinadamente racional da Revolução Industrial, das…

Sociais A Pesquisa Qualitativa em Educação Este livro destaca três correntes teóricas, o Positivismo, a Fenomenologia e o Marxismo, que, segundo o autor, têm predominado na realização da pesquisa em Ciências Sociais e, de maneira específica, na Educação e nos Cursos de Pós-graduação. O texto apresenta uma caracterização simples dessas linhas de pensamento, salientando as derivações metodológicas e os resultados atingidos, seguindo uma ou outra tendência teórica. E enfatiza a necessidade…

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA I. O CAMPO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1. Natureza, objecto e níveis de diferenciação das ciências sociais; Bases epistemológicas, teóricas e metodológicas das ciências sociais. 2. A unidade do social e a pluralidade das ciências sociais. Os fenómenos sociais totais (Marcel Mauss). 3.O problema da objectividade nas ciências sociais. 4.Métodos e técnicas de investigação em ciências sociais II. CORRENTES DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (CAMPOS CONCEPTUAIS…

podemos acrescentar a ideia de cidadania, que nasce do conhecimento sociológico. A sociologia é numa ciência que com base empírica, tenta compreender as causas dos males sociais, e as consequências de erros políticos que podem repercutir no futuro[2], conseguindo compreender e explicar, o modo das pessoas, das instituições, das empresas e do próprio Estado se organizarem, tendo por isso, um compromisso com o mundo moderno. É a ciência que nasceu da necessidade de se compreender a…

em pleno século XXI, requer cuidados e maturidade de conhecimentos, o qual se deve levar em consideração a pluralidade cultural, a diversidade, a transversalidade e interdisciplinaridade instituídas em princípios históricos, práticos e teóricos utilizados como processo mediador ou integrador na transformação da ciência. Com base na visão integradora da LDB que evidencia a necessidade de desburocratização a educação, promovendo a descentralização do sistema de ensino e imprimindo a…