Portfólio De Psicologia Do Desenvolvimento

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DANIELLE RIBEIRO DE CAMPOS PORTFÓLIO TEORIAS DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Disciplina de Fundamentos Psicológicos da Educação,

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1 FASE. Relatório de Portfólio de 1 Fase apresentado à UTA –de Fundamentos da educação, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário UNINTER. Tutor Local: Zilda Martins da Cruz Souza Centro Associado: Formosa-Goiás FORMOSA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO.........................................................

DOS ANOS DE 1940 QUANDO OS PESQUISADORES DAS ÁREAS DE PSICOLOGIA, SOCIOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA, ECONOMIA E DE OUTRAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROCURAVAM DESENVOLVER UMA ESTRUTURA UNIFICADA DE PESQUISAS ORGANIZACIONAIS. ATUALMENTE ENCONTRA­SE DIVIDIDO EM TRÊS ÁREAS BEM DISTINTAS SENDO DENOMINADOS DE: COMPORTAMENTO MICROORGANIZACIONAL ( OCUPA­SE PRINCIPALMENTE DO INDIVIDUO, BASEADO NA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL, A PSICOLOGIA CLÍNICA E A PSICOLOGIA INDUSTRIAL); COMPORTAMENTO MESOORGANIZACIONAL (…

É uma sintese do ATIVIDADE DE PORTFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL RESUMO TEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula Reconhecer e Desvendar o Mundo. O presente trabalho trata-se do resumo de um texto expositivo, extraído do livro O Fazer Pedagogico2009, escrito pelo autor João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2 .DESENVOLVIMENTO...........................................................................................05 2.1 DADOS COLETADOS............................................

Reinaldo Benedito Nishikawa. Wenceslau Braz-PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo abordar as disciplinas do semestre, sendo: Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Para…

introdução Meu objetivo nessa Produção de texto do trabalho de Portfólio foi à construção de um resumo do que foi visto até hoje nas matérias do primeiro período e tornado-se para mim um grande desafio. Nessa primeira etapa relatei a importância da prática pedagógica do dia a dia do aluno e juntamente com o acompanhamento do currículo escolar. Para tanto

faculdade ou potencial ou predisposição, potencialidade No poder público significa: “jurisdição, competência, limite de autoridade dos chefes de repartição pública na administração cotidiana e na resolução de problemas excepcionais”. Para a psicologia: “capacidade objetiva de um indivíduo para resolver problemas, realizar atos definidos e circunscritos”. No sentido jurídico: “aptidão ou poder de uma autoridade pública ou indivíduo de efetuar determinados atos em razão do seu cargo ou função

atualizando, pois a era da tecnologia não perdoa, precisa está capacitado para enfrentar os novos desafios. O texto destaca a preocupação na valorização do ser humano que são capazes de criar, inovar o ambiente em que se vivem. E na importância do desenvolvimento humano sendo ousado, determinado, inovador, mais vivemos em um país cheio de inversão de valores, não prioriza uma educação de qualidade. BAZE deixa claro que quem não se atualiza estará predestinado ao fracasso, hoje o ser…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Código de ética Profissional do Contador A profissão contábil passa por grandes mudanças. As Normas Brasileiras de Contabilidade foram convergidas ao padrão internacional e a Lei nº 12.249, de 11 de junho de 2010, atualizou o Decreto-lei nº 9.295, que rege