Portfolio Diversidade Cultural

3 DA AULA DO DIA 25/01/2013 Neste dia 25/01/2013 o assunto foi como se constrói um portfólio que é um instrumento que reflete a trajetória do saber construído,possibilitando aos professores e estudantes uma compreensão maior do que foi ensinado,para se construir a estrutura do mesmo na disciplina é preciso organizar pasta,sistematizar o índice,definir o título e sistematizar a apresentação,conteúdo do portfólio,material que fará parte do mesmo.Foi entregue um texto metafórico “Professor…

UNINTER NAISA CANDIDA GARCIA RU632808 TURMA 2012/08 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL MOGI GUAÇU 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NAISA CANDIDA GARCIA RU632808 TURMA 2012/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL Relatório de Pesquisa e prática profissional – Diversidade Cultural apresentado à UTA–Diversidade Cultural, no curso de Pedagogia a Distância do Centro…

Data:23-10-14 (Quinta-Feira) Tema: Organização e planejamento Atividades desenvolvidas: Exposição dialogada sobre o tema proposto “Organização e planejamento”. Instruções sobre o preenchimento do caderno Ata e Portfólio. Ação, reflexão e ação: Organização e Planejamento. Planejamento é a determinação de um conjunto de procedimento, de ações, visando à realização de determinado projeto. Planejamento e organização são interdependentes um não existe…

por uma vida digna, onde ninguém precise ter vergonha de mostrar sua cultura, suas tradições, sua beleza e suas capacidades. Pois, cada um ter uma cultura é essencial, por que assim entendemos que somos únicos e que o país possa crescer com essa diversidade. Acreditamos que a sociedade algum dia caminhe na certeza de que as pessoas possam participar na sua noção, como cidadãos livres e aceitos, que todos cumpramos nossos deveres com todo o direito de progredir, só assim irão caminhar…

FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM CURSO DE PEDAGOGIA 2º PERÍODO VESPERTINO EDUCAÇÃO E PRÁTICA A DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA SÃO LUIS 2010 2º PERÍODO PEDAGOGIA VESPERTINO EDUCAÇÃO E PRÁTICA A DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA Projeto apresentado ao 2º Encontro Acadêmico curso de Pedagogia da FACAM - Campus II, orientado pelas Prof.(as) Rainilde G. Campos e Vera G. Santos. São

PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Faculdade- Fabra Poliana Souza De Jesus De Leão PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Serra- Es 2015 Poliana Souza De Jesus De Leão PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Portfólio de Aprendizagem apresentado à Disciplina de Metodologia Do Ensino De Matemática como requisito parcial de avaliação. Prof.ª Eulessia Costa Serra 2015 SUMÁRIO Apresentação da…

outra compreensão das formas de produção das culturas juvenis contemporâneas, das representações sociais sobre os jovens e suas implicações na cultura escolar. O trabalho partiu de uma perspectiva afirmativa que pretendeu dar visibilidade à diversidade/pluralidade das expressões juvenis, em diferentes contextos e experiências, e possibilitar novas relações intergeracionais no espaço da escola. A estratégia metodológica da pesquisa foi a proposição de um espaço de formação continuada para um

Segurança no Trabalho Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos 1.10 Empreendedorismo Corporativo Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos 2. Cidadania e Empreendedorismo 2.1 Diversidade Cultural: Respeito às diferenças Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos 2.2 Relações Humanas Atividades Desenvolvidas Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos 2.3 Direitos e Deveres do Cidadão…

SUELEN GIACHINI GUEDES “PRECONCEITO RACIAL E OS ESPORTES” Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da certificação de aperfeiçoamento no curso de extensão em Gênero e Diversidade na Escola-GDE, na modalidade à distância, da Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR, sob orientação das tutoras Jacqueline da Silva Costa e Monia Carolina. Jaú - SP 08/06/2014 …

capitalistaxcrise dos Estados Nacionais” , os governos tentaram de alguma forma amenizar toda essa situação, criando políticas brasileiras para que ocorra desenvolvimento local, visto que envolve dimensões políticas, relações complexas de poder, diferenças culturais e frequentemente a tradicional resistência à mudança, à modernização. E não há muito espaço, nesse universo extremamente diversificado das regiões brasileiras, para um manual geral de procedimentos. Pode-se entender como…