Portfolio De Pesquisa E Pratica Profissional Didatica

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS UTA CIÊNCIAS EXTAS E BIOLÓGICAS Portfólio apresentado à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CONCEITO CIENTÍFICO…

PATRÍCIA S. B. NACIMENTO RU, (437227) TURMA 2009/05. PORTFÒLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR IBIRABITANGA-BA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MONICA BISPO SILVA RU, (436609) TURMA 2009/05. ROSANIA PATRICIA S. B. NACIMENTO RU, (437227) TURMA 2009/09. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática profissional – Organização Escolar…

OS NOVOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO EDUCADOR COM AS TECNOLOGIAS - José Manuel Moran José Manuel Moran Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs). Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br Resumo A Internet e as novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as…

laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias (segundo espaço). Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos a distância (terceiro espaço). Os cursos precisam prever espaços e tempos de contato com a realidade, de experimentação e de inserção em ambientes profissionais e informais em todas as matérias e ao…

PORTFÓLIO O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “ arte de ensinar ”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. (Texto : “ O conceito de educação em João Amós Comenius.” – 09/08)…

Manuel Moran - Especialista em mudanças na educação presencial e a distância - Autor do livro: A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2007. Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs).Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253 - jmmoran@usp.br Resumo A…

EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE REFLETE ESSE PROCESSO Trabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de Licenciado, no Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em Teoria e Prática Pedagógica. Criciúma, 08 de Dezembro de 2009. BANCA EXAMINADORA Profª. Vera Maria Silvestri Cruz – Mestre (UNESC) - Orientadora Profª. Gislene Camargo Dassoler – Especialista (UNESC) Profª. Maria Valkíria…

SUPERIOR FRANCISCANO-IESF PAÇO DO LUMIAR, 20 DE JULHO DE 2014 PROFa. MST. ELAINE ARAÚJO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO- DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR Resenha sobre o texto: Paradigma da complexidade. Metodologia de projeto, contratos didáticos e portfólio de Marilda Aparecida Behrens. por: Adriano Ximenes Coelho Antônio Fernando Ribeiro Clédissa Santos da Costa Iguaraci de Jesus Santos Corrêa Martins José Augusto Silva Costa Kátia Regina de Oliveira Klídima…

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS ‐ALGUMAS SUGESTÕES 17 REGISTRO DAS OBSERVAÇÕES 18 DISCUSSÕES COLETIVAS 19 AUTO‐AVALIAÇÃO 20 PROVAS, PESQUISAS, RELATÓRIOS E APRESENTAÇÕES 21 PORTFÓLIO 22 ENFIM 24 REFERÊNCIAS 25 ANEXOS 26  4 “Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível e de repente você estará fazendo o impossível”. SÃO FRANCISCO DE ASSIS  5 APRESENTAÇÃO A elaboração dessa unidade didática tem como objetivo principal a…

INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. CASTANHAL 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Portfólio das atividades aplicadas práticas apresentadas a UTA – Educação, Ciência Tecnologia,…