Portfolio 1 Professor Lucio

Arquitetura que Lucio Costa defende, em 1934 ainda era uma realidade distante no cenário arquitetônico das cidades brasileiras, embora no Rio de Janeiro, o “movimento renovador” viesse a tomar um ritmo seguro e acelerado a partir de 19361. Talvez com a exceção de algumas obras isoladas como a residência Frederico Kirchgässner (1930), compartilhando certas pautas formais racionalistas de seus contemporâneos, na capital paranaense, Curitiba, a transformação artística e arquitetônica…

LÚCIO FLÁVIO MACHADO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ENQUANTO FERRAMENTA DE GESTÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE 2010 LÚCIO FLÁVIO MACHADO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ENQUANTO FERRAMENTA DE GESTÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE 2010 LÚCIO FLÁVIO MACHADO DE SOUZA …

28_AF_03.indd 1 28/05/10 17:37 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Shirlene Vila Arruda - Bibliotecária) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA O artista e o matemático / Instituto Arte na Escola ; autoria de Solange Utuari ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2010. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 133) Foco: CT-B-3/2010 Conexões Transdisciplinares Contém: 1 DVD ; Biografias;

PEREIRA – RA 1299520257 MAURÍCIO HENRIQUE SANTOS SILVA – RA 5320982984 PATRICIA DE SOUZA ALVES – RA 6952492424 QUELI CRISTINA CORREIA VIEIRA – RA 7126507755 TATIANE CASAGRANDE – RA 6954459595 Professor Tutor Presencial: Ilza Marques Da Silva Professora Tutor À Distância: Elizangela Lucio Sumaré – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA EMPREENDEDORISMO: PLANO DE NEGÓCIO ATPS elaborada…

1 PASTA ARTE BR - LEITURA VISUAL E REPRESENTAÇÕES - COR – Dulcinéia Galliano Pizza1 RESUMO: O trabalho com o material pedagógico, Pasta Arte br tem por objetivo observar a importância da análise e compreensão das imagens apresentadas na pasta, levando em consideração a capacidade de reflexão e utilização de repertório imagético e as múltiplas possibilidades para atribuição de sentido e ampliação das características de comunicação das obras. A cor é vista como um elemento integrador e

Barueri, 01 de setembro de 2010 FIEB – Maria Theodora Pedreira de Freitas Portfólio de Educação Física Tema: Futebol Professora Maria Cristina Lozano Nomes: Gabriella Justo Nº 15 Manoela Tarnovschi 21 3º colegial C Justificativa No desenvolvimento do portfólio, descobrimos que o futebol é um esporte que vai muito além do que um mero ‘joguinho’ jogado nos finais…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TEcnologia em Processos Gerenciais Adeli Nazareth Cruz Lima Carlos da Alberto Ribeiro da Cruz Cleonice Campos de Oliveira Julio Janderson Ferreira Vieira Lina Kátia Nogueira Bragança Maria Geralda de Almeida Wander Lúcio Ramos da Silva PortIfolio Interdisciplinar Produção Textual em Grupo TEMA: GESTÃO EMPRESARIAL Contagem I 2014 PortIfolio Interdisciplinar Empresas Entrevistadas: magazine luiza “vem ser feliz’’ Local: Contagem/MG Ramo de…

SILVA – RU 936011 PORTFÓLIO UTA – LITERATURA FASE I SENHOR DO BONFIM BA 2015 EDIOMAR NUNES DA SILVA – RU 936011 PORTFÓLIO UTA – LITERATURA - FASE I Relatório de Portfólio da UTA LITERATURA - FASE I Apresentado ao curso de Licenciatura Em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Ana Clara S. S. Da Silva Centro Associado: Senhor do Bonfim SENHOR DO BONFIM BA 2015 SUMÁRIO 1.…

da disciplina Comportamento Organizacional do curso Gestão Pública da Faculdade Anhanguera Educacional como requisito para média parcial. MANAUS 2013 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2 Capítulo 1 - Comportamento Organizacional.......................................................................4 3 Capítulo 2 - Inovação nas…

sua escolha profissional. De alguma maneira, quando jovem, ao pensar sobre o que queria fazer da vida, ele se lembrava dos blocos de madeira e das tardes com a avó. Ele também gostava de desenhar com seu pai e um desses desenhos foi elogiado pelo professor e valorizado pela mãe, que acreditavam que um dia ele seria um grande 'arquiteto'. Dito e feito! E antes de fazer arquitetura, Gehry fez um curso de cerâmica e já nessa experiência se divertia com as formas imprevisíveis que suas…