Pontos Sensiveis Na Escola

Platão influenciou profundamente a filosofia, e tornou-se seguidor e discípulo de Sócrates, escreveu cartas e diálogos onde a figura principal era Sócrates. Suas idéias eram baseadas na diferença do mundo entre as coisas sensíveis e visíveis, em 387 a.C foi fundada a Academia, escola de filosofia almejando desenvolver e recuperar pensamentos socráticos. Em determinado período por convite do rei Dionísio, passou bom tempo em Siracusa, ensinando filosofia á corte. Ao retornar para Atenas…

62 THEMIS - Revista da Escola Superior da Magistratura do Estado do Ceará ÉDIPO-REI: UMA ANÁLISE JUSFILOSÓFICA Alex Feitosa de Oliveira Caroline Câmara Duarte Danilo Barroso Frota Eugênio Cavalcante Matos Felipe Lima Gomes Felipe Frota Martins Fernanda Elisa Viana Pereira Fernando Freire Vasconcelos Isabel Maira Guedes de Souza Eickmann Jorge Eduardo de Freitas Diógenes José Olavo Fonteles Neto Maria Eduarda Alves Pinheiro Philipe Martins de Lacerda Renata de Figueiredo Santos…

MOTRICIDADE O autor do livro, João Batista Freire, tem em seu discurso uma provocação à mudança. Um livro questionador sobre um tema pouco trabalhado por nossos educadores: a ideia do corpo como um todo integrado em que a matéria e o espírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados dentro de um mesmo processo. O começo do texto, um pouco distante do assunto à cima, começa tendo como objeto de sua fala a morte. Morte que apenas o ser humano tem sua consciência e, por tanto,…

denominada escolástica, porque era a filosofia ensinada nas escolas da época por mestres chamados escolásticos. Vejamos um breve histórico. No século VIII, Carlos Magno, rei dos francos, coroado imperador do ocidente em 800 pelo papa Leão III, organizou o ensino e fundou escolas ligadas às instituições católicas. Com isso, a cultura greco-romana, guardada nos mosteiros voltou a ser divulgada, passando a ter influência marcante na época. Nessas escolas fundadas adotou-se o modelo da…

que fundamentasse o sentido e significado de uma vida individual e coletiva. Para ele, filosofar era uma atitude, um modo de vida que era motivado pela necessidade de interrogar, e o conhecimento um diálogo com o mundo. O pensamento socrático é o ponto de partida para a tradição filosófica ocidental. Ele inaugura a tradição clássica ao romper com a preocupação dominante dos Pré-Socráticos de fazer uma filosofia da natureza. Com o seu pensamento, a problemática ético-política toma a…

educar seu filho Alexandre, que ficaria conhecido na história como o Grande. Aristóteles foi professor do adolescente Alexandre até este subir ao trono. Aristóteles voltou para Atenas. Lá próximo ao templo dedicado a Apolo Liceano, abre uma escola, o Liceu (Escola Peripatética), que passou a rivalizar com a Academia. Perípatos designava os jardins do Liceu, onde Aristóteles ministrava suas aulas enquanto caminhava com seus alunos denominados peripatéticos, isto é, “os que passeiam.”…

polêmica profunda com estes, pois procurava um fundamento último para as interrogações humanas. O objeto da ciência não é o sensível, o particular, o indivíduo que passa; é o inteligível, o conceito que se exprime pela definição. Ele se dedicava a Maiêutica, parto de idéias, que dividiam-se em dois momentos: o primeiro, ele deixava o interlocutor impor seu ponto de vista, fingindo-se interessado, para fazer perguntas em que as pessoas entravam em contradição e confessavam sua…

apresentação está dividida em slides de acordo com cada etapa pesquisada. Para compreender a Educação Infantil atual, buscamos investigar o passado e sua evolução ao longo dos anos. Através dos estudos para a elaboração do trabalho resaltamos como ponto alto de pesquisa a evolução nas legislações que regulamentam a educação infantil, antes vista de maneira assistencialista apenas com a função de cuidar das crianças filhos de mães que precisam trabalhar fora do lar hoje a visão é…

Plotino (205/270) foi o fundador e é considerado o maior representante do movimento chamado neoplatonismo, responsável pelo fim de um longo período de pluralismo, durante o qual as diferentes escolas filosóficas (cética, estoica e epicurista) tinham produzido representações correntes de Platão. Sensível à questão religiosa da salvação, típica do seu tempo, ele permaneceu fiel aos fundamentos do racionalismo grego e à autoridade de Platão, cuja teoria gnosiológica, a partir de…

0 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ DAIANA CRISTINA SANTIN ERONDINA REID GABRIELA LUIZA DE ATAYDE LIA PACHECO DA SILVA UM OLHAR PARA O SENSÍVEL Itajaí - SC 2013/II 1 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ DAIANA CRISTINA SANTIN ERONDINA REID GABRIELA LUIZA DE ATAYDE LIA PACHECO DA SILVA UM OLHAR PARA O SENSÍVEL Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 8o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do…