Pontos Relevantes Da Educação Inclusiva

Atividade de Prática Pedagógica Inclusiva Parte I – Introdução: A presente atividade, preferencialmente, deve ser realizada nas séries iniciais do Ensino Fundamental II. É importante salientar que a atividade ora relatada, foi construída embasada na crença de que somente através da escola inclusiva é que será construída uma sociedade que abraça a todos sem qualquer distinção, ou seja, uma sociedade na qual os direitos humanos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais são…

Resumo Com a intenção de explorar a inclusão escolar, analisa pontos que cercam essa situação de mudança diante das inovações propostas pelas políticas educacionais e pelas práticas escolares que envolvem os ensinos regular e especial. A educação especial ainda lembra um sistema educacional paralelo ao sistema geral (rede regular de ensino) e que funciona apenas junto às escolas especiais e classes especiais. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados, não podem…

como o currículo é incorporado à atividade escolar. Em uma escola inclusiva, a situação de “desvantagem ou deficiência” do educando, não deve ser enfatizada. Ao invés disso, a escola deve adquirir uma melhor compreensão do contexto educacional onde as dificuldades escolares se manifestam e buscam formas para tornar o currículo mais acessível e significativo. Somente quando o sistema educacional conseguir promover um ajuste relevante que responda de forma efetiva á diversidade da…

IMPORTÂNCIA DO SEGUNDO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO REGULAR RESUMO A Inclusão da criança com necessidades especiais tem sido discutida em uma diversidade de contextos e a escola é o melhor local para promover a inclusão social e educacional dessas crianças, onde a relação professor-aluno é muito importante. O objetivo deste trabalho é discutir a importância do segundo professor na Educação Regular. A discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a…

termo gestão, pois foi instituído um conjunto de direitos fundamentais, sociais e políticos que possibilitou a consolidação do regime democrático e participativo no Brasil. A partir desse grande marco podemos compreender gestão como uma prática relevante ao processo educacional, sabendo que na ação gestora estão envolvidos diferentes indivíduos de distintos ambientes socioculturais, permitindo a vivencia das relações que estabelecem a organização e o funcionamento da instituição escolar.…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Ingryd Solitar da Silva RA 3728712972 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Ana Maria…

disciplinas com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas Politicas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Lingua Brasileira de Sinais e Seminario II. Orientador Profª: Raquel Franco; Carlos Eduardo Gonçalves;Edilane Vagula; Sandra Vedoato; Gleiton Luiz de Lima INTRODUÇÃO Na escola inclusiva representam o agente determinante na construção do saber, especialmente alunos portadores de necessidades…

(1999), Schön (2000), Facion (2005), entre outros. Tais contribuições foram relevantes para uma reflexão sobre o processo inclusivo, considerando suas limitações e possibilidades. Os resultados apontaram que a inclusão desta criança é idealizada pela escola, mas sua realização depende de uma ressignificação do sistema escolar e principalmente da concepção de inclusão escolar concebida pelos profissionais da educação. A intenção desta pesquisa não é somente apresentar uma crítica ao…

Especialista em Supervisão Escolar e Gestão de Projetos CORONEL FABRICIANO – MG 2011 A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEDICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR Sarah Costa Oliveira1 RESUMO A Educação Inclusiva é uma das questões mais importantes do cenário educacional, um paradigma fundamentado no ponto de vista dos direitos humanos, regulamentada por diversas leis, documentos e movimentos internacionais, essa proposta ganhou força nos anos noventa e vem exigindo transformações na…

Introdução Projeto de educação inclusiva chamado ”Todos Juntos no Floriza” realizado pela escola Floriza Bouez de Guajará-Mirim-Ro, fez um levantamento quantitativo das necessidades, das dificuldades e do conhecimento pertinente à luz do processo de inclusão na escola. O projeto parte de um diagnóstico em que são atendidas alunos com deficiência auditiva, Síndrome de Down, deficiência física e alunos com deficiência intelectual. O ponto relevante deste projeto é que conta com a participação de