Ponce Anibal

definido pela classe dominante. Portanto, ao surgir uma classe dominante nasce, também, a necessidade de uma escola que, ao mesmo tempo reproduza os valores hegemônicos e instrua quadros para a manutenção do aparato estrutural dessa sociedade. Aníbal Ponce (2001) comenta essa situação da seguinte forma: “Não é necessário dizer que a educação imposta pelos nobres se encarrega de difundir e reforçar esse privilégio. Uma vez constituídas as classes sociais, passa a ser um dogma pedagógico a…

esclarecimento em que os teóricos desempenham uma função ampla" (PONCE, 2001, p. 36). Nos tempos da Grécia antiga a economia de Esparta baseava-se no cultivo de cereais, vinha e oliveiras, culturas tipicamente mediterrânicas, e na extração de minerais como o manganês. "Para o grego o comércio deveria continuar a ser indigno quanto ao trabalho, nem por isso deixava de embolsar os proventos que seus escravos obtinham como mercadores ou como artesões (PONCE, 2001, p. 37). O pequeno…

PONCE, Aníbal. Educação e luta de classes. São Paulo: Cortez editora, 1986. 17 a 81. Através do estudo de uma sociedade dividida em classes, Ponce chega a uma perspectiva, de que a educação é moldada conforme as necessidades da sociedade analisada. A princípio o autor fala das comunidades primitivas e a luta que as classes inferiores já enfrentavam. A educação dessas comunidades era voltada para as necessidades da mesma, o que era produzido dividia-se entre todos,…

Nacional (LDB). A primeira no ano de 1961, a Lei 4.024/61. Já em 1996 surge a Nova LDB, com destaque da Educação Especial, dando preferência ao atendimento dos PNEEs (portadores de necessidades educacionais especiais) na rede regular de ensino. (PONCE, 1990) A Constituição de 1988, segundo a mesma fonte, regulariza este dispositivo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na escola de ensino regular e, em decorrência, em 2001 foi aprovada a Lei 10.172, que dispõe sobre o…

Nacional (LDB). A primeira no ano de 1961, a Lei 4.024/61. Já em 1996 surge a Nova LDB, com destaque da Educação Especial, dando preferência ao atendimento dos PNEEs (portadores de necessidades educacionais especiais) na rede regular de ensino. (PONCE, 1990) A Constituição de 1988, segundo a mesma fonte, regulariza este dispositivo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na escola de ensino regular e, em decorrência, em 2001 foi aprovada a Lei 10.172, que dispõe sobre o…

Nacional (LDB). A primeira no ano de 1961, a Lei 4.024/61. Já em 1996 surge a Nova LDB, com destaque da Educação Especial, dando preferência ao atendimento dos PNEEs (portadores de necessidades educacionais especiais) na rede regular de ensino. (PONCE, 1990) A Constituição de 1988, segundo a mesma fonte, regulariza este dispositivo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na escola de ensino regular e, em decorrência, em 2001 foi aprovada a Lei 10.172, que dispõe sobre o…

Nacional (LDB). A primeira no ano de 1961, a Lei 4.024/61. Já em 1996 surge a Nova LDB, com destaque da Educação Especial, dando preferência ao atendimento dos PNEEs (portadores de necessidades educacionais especiais) na rede regular de ensino. (PONCE, 1990) A Constituição de 1988, segundo a mesma fonte, regulariza este dispositivo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na escola de ensino regular e, em decorrência, em 2001 foi aprovada a Lei 10.172, que dispõe sobre o…

à sobrevivência do grupo. O homem diferencia-se dos demais animais por ter capacidade de criar e transmitir sua cultura. Assim, o processo educativo torna-se um meio de perpetuar a cultura e transmiti-la aos seus sucessores na comunidade. Para Aníbal Ponce, numa sociedade dividida em classes todas têm seus costumes particulares, ressentindo-se do processo de aculturação por parte dos dominantes. Na transição da comunidade primitiva para a sociedade dividida em classes, a educação…

escolas, uma para os ricos outra para os pobres gerando assim o preconceito contra a classe trabalhadora. Basedow e Johann Heinrich Pestallozzi consideravam importante educar os sentidos das crianças incluindo a música e a ginástica. Concordando com Anibal Ponce podemos afirmar que Pestallozzi, nunca pretendeu outra coisa a não ser educar os pobres para que estes aceitassem de bom grado a sua pobreza. É bem certo que essa foi a pretensão de muitos outros também. Enquanto proclamava o…

apresentação dos fatos educacionais e com a exposição das concepções filosófico educacionais, o autor procura sempre, e às vezes com rara felicidade, fazer uma análise da subestrutura econômica da sociedade correspondente. De fato, lendo-se o trabalho de Aníbal Ponce, percebe-se claramente a existência de uma ideia central ao longo de toda obra. Ele defende uma ideia e uma tese, mostra através dos sucessivos capítulos através dos diversos povos e das diferentes épocas, que a principal…