Políticas Educacionais Abordagem Dos Pontos Positivos E

disciplina de Pesquisa Educacional no PPGE/UFSM, era explicitar e diferenciar investigação-ação de pesquisa-ação. No decorrer de seu desenvolvimento, que se deu colaborativamente em todas as etapas, resolvemos, também, discutir esta problemática no contexto da prática dos profissionais da educação, do movimento decorrente desta, da importância deste para a capacitação e determinação de políticas públicas educacionais. Concluímos refletindo sobre investigação, ação e movimento…

Campo) – ESAP – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Siqueira Campos, 2012. RESUMO O presente trabalho objetiva refletir sobre a influência das tecnologias de informação e comunicação, entre elas o computador e a informática, no setor educacional, especialmente na educação do campo. Os recursos tecnológicos como o computador e os softwares, têm possibilitado novas maneiras de interação em diversos campos: no trabalho, no lazer, na comunicação e tantos outros setores. A educação…

resultados do Ideb no cotidiano escolar, o presente trabalho tem como objetivo, demostrar a importnacia do feitio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira em 2007, que vem a ser a criação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), que além de indicador estatístico, também é um importante orientador de política pública voltado pra qualidade da educação, que com a unção de dois conceitos de mesma importancia avalia de forma qualitativa o fluxo…

amostra 25 4.6 Coleta de dados 25 4.7 Análise de Dados 26 5. RESULTADO E DISCUSSÃO 27 5.1 Caracterização da produção cientifica 27 5.2 Educação Permanente e Educação Continuada: as diferenças na aplicação 32 5.3 Os pontos positivos e negativos da Educação Permanente em Saúde 35 CONCLUSÃO 42 REFERÊNCIAS 44 Apêndices LISTA DE TABELAS |Tabela 1 Distribuição das publicações segundo Banco de Dados. Diamantino. MT,

anos ou mais): 88,18%. É nesta cidade do interior de Minas Gerais que foi registrado um resultado satisfatório do PROALFA – Programa de Avaliação da Alfabetização da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, no ano de 2013, atingindo 17,6 pontos percentuais em relação ao ano de 2012. O Programa de Avaliação da Alfabetização – Proalfa, cuja primeira avaliação ocorreu em 2005, verifica os níveis de alfabetização alcançados pelos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental,…

RESUMO O presente trabalho tem como finalidade demonstrar a importância e o compromisso da Gestão Escolar para o bom funcionamento das instituições de Educação Infantil, abrangendo a faixa etária de zero a três anos. Em meio às definições de Gestão Educacional e Gestão Escolar, o estudo terá como foco a Gestão Escolar na Educação Infantil. Para a realização do mesmo foram aplicados dois questionários, sendo estes no município de Juti-MS no CEIM Marcy Brandão e no município de…

CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHAO CEERSEMA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PRATICA EDUCACIONAL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Célia da Conceição Oliveira Bastos Lívia Pereira dos Santos Nacélia dos Santos do Nascimento Coutinho Patrícia de Matos Saraiva dos Santos Sirlene de Jesus Dutra das Neves Valdinéia Dutra Marinho EDUCAÇÃO, CULTURA E TECNOLOGIA, SABERES QUE SE COMPLETAM NA EXPLICAÇÃO DO HOMEM

sábios, mesmo se caracterizando como desprendida dos questionamentos, busca da verdade e pelo discurso persuasivo, influenciando historicamente o campo da educação, não é vista como uma prática filosófica. Explique as dimensões antropológica, política, axiológica e epistemológica da educação. Antropológica: são os proprios meios de promover a educação, uma ação necessária da educação, que visa promover a hominização do ser natural e depois humaniza-lo como um processo formativo de…

Análise da Estratégica da Empresa Positivo Informática. RESUMO O presente trabalho tem caráter investigativo e visa principalmente analisar as estratégias predominantes na empresa Positivo Informática S. A, buscando identificar sua características relacionadas a administração aplicada na empresa e sua relação direta com o mercado através planejamentos feitos, a antecipação de suas ações correspondentes ao desenvolvimento inovador da empresa, também relacionar a sua estratégia com as…

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai - IDEAU v.4 - n.9 - Julho - Dezembro 2009 Semestral Artigo: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO Autora: Luciana Alesso1 1 Pós-Graduação em Gestão e Supervisão Escolar da Faculdade IDEAU. Professora e Vice-Diretora da Rede Pública Estadual da Escola Estadual de Ensino Médio Érico Veríssimo. Rua Heraclides Franco, 44. Bairro Fátima, Cep:99700-000