Politicas Educacionais Respostas

meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula – à realidade. 2. TEMA “AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO” 2.1 JUSTIFICATIVA A escolha do tema surgiu porque temos constatado que a questão do desempenho dos alunos tanto em testes de larga escala quanto no próprio percurso escolar tem estado na pauta da política educacional nos últimos anos de forma explicita e urgente. A Constituição de 1988 estabeleceu como um dos princípios…

UNIVERSIDADE DO VALE DOS SINOS PROFISSÃO DOCENTE: INSTITUIÇÕES E POLITICAS EDUCACIONAIS Camila Almeida Daniela Ruschel Ana Débora Pâmela Araújo SÃO LEOPOLDO, JUNHO DE 2012. Sumario 1. Introdução 3 2. Tabela de Dados obtidos através das Entrevistas 4 3. Construção da Docência 11 4. Escola e seu projeto 13 5. Docência e Políticas Educacionais 16 6. Conclusão 18 1. Introdução…

Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO

Mensagens: 59 Data de inscrição: 26/06/2013 MensagemAssunto: PRESENCIAL DE METODOLOGIA - QUESTÕES E RESPOSTAS Qui Out 24, 2013 10:39 pm -------------------------------------------------------------------------------- Bom dia a todos... Envio as questões de psicologia e as respostas que coloquei. Claro que nem me atrevo a dizer que está 100% certo, maaas... deve ter mais acertos que erros. Questão 01 – “Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato

protestante na Europa, no século XVI: Escolher uma resposta. a. A atuação da Igreja católica por meio da Contra-Reforma. b. A contestação dos dogmas e da atuação da Igreja católica por Martinho Lutero. c. O fortalecimento da Igreja católica durante o século XVI. d. A necessidade de se rever o processo educacional na Europa. Question 2 Notas: 1 A respeito da educação jesuítica, não é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Todas as atividades…

Responsabilidade Social e Meio Ambienteapresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor EDIVANETE MARCIA ANDRADE Anhanguera Educacional 2013Sumário Aula-tema 3 O caminho para a sustentabilidade Questão 1 Resposta para primeira questão. Questão 2 Resposta para a segunda questão. Questão 3 Resposta para a terceira questão Questão4 Resposta para a quarta questão Conclusão 8

identifique qual dos filósofos tinha como ideal de educação, diante da frase que representa o seu pensamento. “a educação não serve apenas para alcançarmos o conhecimento de fora para dentro, mas para despertar no indivíduo o que ele já sabe”. Resposta Selecionada: Corretad. Platão acreditava nesse ideal como educação. 2-Observamos que dentro do período que compreende a Reforma e a Contra-Reforma, houve uma manifestação religiosa, tanto no aspecto espiritual quanto político…

sabe”. Resposta Selecionada: Corretad. Platão acreditava nesse ideal como educação. 2 ­Observamos que dentro do período que compreende a Reforma e a ContraReforma, houve uma manifestação religiosa, tanto no aspecto espiritual quanto político relacionado ao domínio da sociedade de acordo aos seus interesses, porém houve uma manifestação no que se refere à educação nos dois períodos. Diante dos aspectos positivos e negativos trazidos para a educação, assinale a alternativa correta.…

Experiências educacionais, movimentos e lutas surdas como condições de possibilidade para uma educação de surdos no Brasil Adriana da Silva Thoma Madalena Klein Resumo Este artigo analisa a trajetória dos movimentos surdos e as implicações de experiências escolares e de ações no contexto das lutas dos surdos no país, através de recortes de três investigações. Iniciamos com uma breve contextualização das mobilizações da comunidade surda e as articulações entre movimentos…

POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL ABRIL - 2012 CAPÍTULO I POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: RETOMANDO CONCEITOS Elma Júlia Gonçalves de Carvalho 1) Quais são as semelhanças e as diferenças entre gestão educacional e gestão escolar? RESPOSTA: Gestão Educacional e Gestão Escolar assemelhação no processo de ensino-aprendizagem, uma dependendo da outra, onde a gestão escolar trás para a…