As direções da renovação do Serviço Social no Brasil

3.3 Debate do Debate O objetivo é levantar algumas pistas para a identificação de impasses e possíveis rumos férteis ao debate, adensando a polêmica. A ênfase predominante nas relações do serviço social com as políticas sociais do estado e os aparatos institucionais que a programam vêm apresentando como contrapartida, o relativo obscurecimento da sociedade civil. “O verdadeiro cenário de toda historia”, secundarizada na produção acadêmica no serviço social. O avanço substancial por parte da produção especializada nos rumos indicados nessa área profissional com um rigor no tratamento dos materiais empíricos e teóricos, até as pouco inexistentes, encontra-se respaldado no conhecimento do papel decisivo e das funções peculiares que o Estado vem desempenhando na regulação da sociedade, com expansão monopolista. Concentrar unilateralmente a problemática do serviço social nos “Círculos do Estado” é também concentrar a analise das políticas sociais e serviço sociais dela derivados no foco da distribuição da riqueza social, parcela da qual é canalizada para o Estado e por ele redistribuída, sob o crivo de seu controle e diferenciadamente, ao conjunto da sociedade. A secundarização da sociedade civil no universo da pesquisa do serviço social tem implicações nodais de ordem teórico-metodológica para aqueles que se propõe incorporar a inspiração Marxiana, sendo importante elucidalas. O que e mais flagrante é a carência de pesquisas sobre o que tradicionalmente se…

Autoavaliação Institucional 2012 Faculdade Estácio do Recife ESTÁCIO FIR IES – 1077 Mantenedora: IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda. Recife Março 2013 1/126 IES: Faculdade Estácio do Recife Corpo Dirigente Diretor Geral: Kesi Sodré da Motta Gomes Gerente Acadêmico: Luiz José Rodrigues de Oliveira Gerente Administrativo: Élcio Elvis de Castro Vanderlei Caracterização da IES Instituição Privada: Sociedade Civil, com fins lucrativos.…

1 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE SUPERVISÃO ACADÊMICA DE ESTÁGIO: CONDIÇÕES SUBJETIVAS E OBJETIVAS DE TRABALHO DO DOCENTE SUPERVISOR ACADÊMICO Profa. Dra. Luzilene de Almeida Martiniano1 RESUMO O presente artigo traz algumas considerações sobre a Supervisão Acadêmica de Estágio, a partir da pesquisa de campo realizada pela autora em sua tese de doutoramento no ano de 2011. Tem como objetivo apresentar algumas condições objetivas e subjetivas do trabalho docente como…

PESQUISA E EXTENSÃO 19 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO DO CURSO RESPONSÁVEL PELA COORDENAÇÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO ACADÊMICOADMINISTRATIVA CONTROLE ACADÊMICO PESSOAL TÉCNICOADMINISTRATIVO FORMAS DE ACESSO ATENÇÃO AOS DISCENTES SERVIÇO DE ATENDIMENTO AO DISCENTE MECANISMOS DE NIVELAMENTO TRABALHO ACADÊMICO EFETIVO – TAE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS 33 33 33 37 38 38 39 41 43 46 49 50 52 2 7 7.1 7.2 7.3 7.3.1 7.3.2 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 7.11…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI O que é PDI? É o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve ou que pretende desenvolver. PDI - FIVR 1. PERFIL INSTITUCIONAL 1.1 - Missão Formar cidadãos com competência técnica e compromisso social, e transmitir valores éticos de…

COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA Elicio Bezerra Pontes DECANA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS Rachel Nunes da Cunha DIRETORIA DE ACOMPANHAMENTO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA Nina Paula Ferreira Laranjeira SISTEMA DE FORMAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO DE MATERIAL Gerson André da Silva e Silva Larissa Medeiros PROGRAMADORA VISUAL Daniela da Cunha Freitas SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA Arnaldo Carlos Alves COORDENADORA DA UAB-UNB Wilsa Maria Ramos COORDENADOR ADJUNTO DA UAB-UNB…

PROJETO DA EMPRESA JUNIOR INSTITUIÇÃO DE ENSINO: FACULDADE PINHAIS Autor: Giancarlo de Cristo Leite, Msc. Coordenador da Empresa Junior Revisão: Wilson Antunes Amorim, Msc. Coordenador Geral Aprovação: Diretora Fabíula Schmidt Versão 02/2011 Pinhais, 25 de Abril de 2011 Sumário 1 Introdução ............................................................. 01 2 Empresa Junior ............................................................. 01 3 Denominação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL THALES DE MELO MENDONÇA THAYSA INGRID FERNANDES DA SILVA PRISCILA NAPOLEÃO DOS SANTOS ENCONTRO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS- UFAL “ESTRUTURA, AVANÇOS E DESAFIOS”. PROJETO DE INTERVENÇÃO- ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II MACEIÓ 2014 THALES DE MELO MENDONÇA THAYSA INGRID FERNANDES DA SILVA PRISCILA NAPOLEÃO DOS SANTOS…

Teixeira, visando produzir subsídios para superação da atual crise de formação de pessoas em saúde. Primeiro, apresenta-se resumo de vida e obra de Anísio, avaliando seu legado institucional e impacto no cenário histórico da educação brasileira. Segundo, discute-se o modelo anisiano de Universidade Popular, promovido e implantado em duas oportunidades na história brasileira recente, porém reprimido politicamente com dureza. Terceiro, avalia-se a contribuição potencial da obra anisiana…