Planos De Aula Sobre Karl Marx

sociocultural, analisando as interrelações entre os diversos fenômenos sociais. A vida social é analisada a partir de diferentes perspectivas teóricas, notadamente as que têm como base conceitual os estudos desenvolvidos por Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx. A partir dessas matrizes teóricas, estudam-se os fatos sociais, as ações sociais, as classes sociais, as relações sociais, as relações de trabalho, as relações econômicas, as instituições religiosas, os movimentos sociais…

Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan. Tutor(a) de sala: Daurea Santa luzia 2012 Este trabalho tem como objetivo discutir sobre como a escola deveria trabalhar as diversas mudanças existentes na sociedade que envolve o cotidiano escolar, como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético, político em nossa sociedade e como a escola de um modo…

do pesquisador face às mudanças conceituais que o emergente cenário interdisciplinar traz ao mundo acadêmico e a discussão ambiental contemporânea. A Premissa: o debate ambiental contemporâneo As discussões sobre o ambiente no mundo contemporâneo estão relacionadas àquelas mais gerais sobre a problemática ambiental que têm feito parte das preocupações dos mais variados setores da sociedade. Desde a Revolução Industrial, a atividade interventora e transformadora do homem em sua relação…

desenvolvimento econômico local, com realizações de pesquisas e entrevistas, identificando planejamentos estratégicos para um bom desenvolvimento econômico local e regional. Conhecendo as barreiras existentes para aplicação das implementações dos planos de desenvolvimento econômico. Constatando a importância das teorias desenvolvidas e aplicadas na vida profissional. É fundamental ressaltar que a atividade solicitada é de grande relevância para a prática da leitura e produção de texto,…

............................ 3 Aula 01 ................................................................................................................................. 15 Questões aula 01 ............................................................................................................... 17 Aula 02 ................................................................................................................................. 19 Questões aula 02 ..............................

objeto e sujeito de seu próprio conhecimento. Numa conhecida passagem dos Manuscritos econômico-filosóficos, Karl Marx argumenta que “o homem se afirma no mundo objetivo, não apenas no pensar, mas também com todos os sentidos” (MARX, 1987, p. 178) e os sentidos não são apenas naturais, biológicos e instintivos, mas também transformados pela cultura, humanizados. Concepção de sociedade: Nas aulas de Arte, os conteúdos devem ser selecionados a partir de uma análise histórica, abordados…

Com base nas aulas 1 a 5, preencha as lacunas das afirmativas abaixo. Cada questão desta atividade vale 0,2 ponto, totalizando 5,0 pontos. Questão 1: Todas as empresas buscam conviver muito de perto tanto com a administração eficiência quanto com a eficácia, pois isso representa o perfeito equilíbrio. No entanto, sabe-se que, ao lidar-se com pessoas, as funções eficiência e eficácia carecem ser continuadamente observadas e controladas, para manter-se a probabilidade de alcançar os resultados

Data: 03/04/2013 Leia com atenção os enunciados e responda as questões a seguir. Análise de artigo e pesquisa Esta atividade envolve a leitura e interpretação de um trecho de um texto oficial do governo do Estado de Santa Catarina sobre a educação (PC-SC 1998). Você terá a oportunidade de reconhecer e identificar diversos temas que você estudou em seu livro. Passo 1 Leia o trecho selecionado do texto abaixo: Proposta Curricular de Santa Catarina (1998) - Disciplinas…

preparados para atuar e compreender a realidade educacional e, assim promover uma educação crítica e transformadora. Nesta Produção de Aprendizagem adotaremos uma metodologia baseada nos livros desta UTA, bem como nos textos disponíveis no AVA, além das aulas presenciais junto ao polo e pesquisa em sites especializados. As disciplinas que cursamos nesta UTA e integram este trabalho são: As Perspectivas Construtivistas e Histórico-cultural na Educação Escolar, Os Fundamentos…

Neste sentido, faz inicialmente uma discussão breve e preliminar sobre educação e sociedade, e, posteriormente, discute as teses da Análise Institucional sobre autogestão pedagógica. Por fim, apresenta uma breve crítica e algumas considerações sobre a pedagogia autogestionária e as possibilidades da autogestão pedagógica, bem como sua relação indissolúvel com a autogestão social. Este trabalho tem como objetivo inserir a discussão sobre a autogestão pedagógica no interior de uma…