Planos De Aula Prontos Do Maternal 2 E 3 Anos

Relatório de estágio supervisionado – Educação Infantil Indaiatuba/SP 2011 SUMÁRIO Dados de Identificação.......................................................................................3 Aportes Teóricos.................................................................................................4 Identificação da Instituição Escolar.....................................................................6 Caracterização da Instituição

eletrônico: Tutor de sala: Xinguara- PA 2014. sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1…

Tutor Local: Juliana da Silva Neves Centro Associado: CA Jahu/SP JAHU 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................03 2.1 Identificação escola estagiada ............................................................04 2.2 Concepção pedagógica da escola..................

) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x ) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( x ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( x ) PRE III ( x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 166 crianças. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 08 SECRETARIA ( x ) PÁTIO INTERNO ( x ) PÁTIO EXTERNO ( x ) QUADRA ( ) REFEITÓRIO ( x ) COZINHA ( x )…

Educação Infantil, do Curso de Pedagogia, em cumprimento às exigências de avaliação, sob orientação da professora Tutora: Janaina Cardozo de Souza Fernandino. CAMPO GRANDE- MS 2014 SUMÁRIO 1. CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3 2. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO 5 3. INTRODUÇÃO 6 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8 5. CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 10 5.1 Das Finalidades e Objetivos 10 5.2 Da Organização Curricular 10 5.3 Da Estrutura do Funcionamento 11 5.4 Da…

interdisciplinar, sendo que os componentes curriculares não podem ser isolados. Por isso, o Estágio Supervisionado é considerado um elo entre o conhecimento construído durante a vida acadêmica e a experiencia real, que os discentes terão em sala de aula quando profissionais. Deste modo, tanto o aprender a profissão docente quanto dar continuidade a mesma faz parte do cotidiano do professor. É dessa forma que o profissional conseguirá sempre fazer a ligação entre teoria e prática. Com…

e foi inaugurado em 09/02/2009. Atende crianças de 04 meses a 5 anos de idade em turmas de berçário, maternal e pré-escola. O bairro Cristo Rei iniciou aproximadamente em 1986, sendo formado por famílias de classe média baixa, descendentes de famílias italianas e outros imigrantes. Atualmente possui boa infraestrutura, com quase todas as ruas asfaltadas. O CEIM Cristo Rei é uma instituição de pequeno porte e possui 5 salas, 3 banheiros infantis, trocador, refeitório, lavanderia, secretaria

sala: Janine SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da…

semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Vânia Cristinas dos Santos Tutor de sala:Mary Gotardo Guzzo Veranópolis 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (ZERO ATRÊS ANOS) IGREJINHA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GIANE APARECIDA CARDOSO MARIVONE DA SILVA BITTENCOURT RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (ZERO A TRÊS ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (ZERO A TRES ANOS) do 5º semestre, do Curso de…