Planos De Aula Para 3 Ano De Artes

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA LUCIANO VIEIRA VELHO PLANO ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA A ACADEMIA AMÉRICA TAEKWONDO FLORIANÓPOLIS 2006 LUCIANO VIEIRA VELHO PLANO ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA A ACADEMIA AMÉRICA TAEKWONDO Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado disciplina Estágio Supervisionado - CAD 5236, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina, área de concentração em Marketing. Orientador: Prof

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPO GRANDE 2013 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Bruna Protasio de Sá RA: 3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado ao Orientador de estágio, Prof. Neide Liziane Copetti da Silva e ao coordenador do curso de

PROPOSTA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Nesta atividade você construirá 1 (um) plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Utilize o Modelo da Sala. Movimento; Música; Artes Visuais; Linguagem Oral e Escrita; Natureza e Sociedade; Matemática Eixos: Artes Visuais; Natureza e…

mimimantovaneli@bol.com.br Tamara Marisela de Oliveira Martins.... RA: 399496 Email: Tamy.uniderp@gmail.com 2012 Plano de Aula 3° Ano do Ensino Fundamental I Colégio Assembleiano de Marília Série: 3° Ano Turma A (Período Tarde) Nº de Alunos: 30 alunos Descrição do Perfil da Classe A turma é composta por 30 alunos, 16 meninas e 14 meninos na faixa etária de oito e nove anos, com dois alunos que foram retidos e um aluno diagnosticado com déficit de atenção que tem dificuldade de…

ESTÁGIO II Relatório de Estágio II do Curso de Artes Visuais Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, realizado na escola Jedielson de Souza Moraes, junto a turma da 7ª série, sob orientação da professora Jalva Farias Teles. Cametá - Pa 2012 O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Arleidy Mônica Pires Pinto Profª. Orientador (Jalva) Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ⁄ Habilitação (Curso de Artes Visuais) - Estágio II (art 0038) …

...... 11 PLANOS DE AULA........................................................................................ 12 Plano de aula 1............................................................................................... 12 Plano de aula 2............................................................................................... 15 Plano de aula 3............................................................................................... 18 Plano de aula 4............

.......... CAPITULO 1- ...................................................................................................... 1.1 Título Nível 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA......................................................... 1.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária.................................................................. 1.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária........................................................... 1.1.1.1 Título nível 4 – Seção quinária..................

2.4- Plano de Aula-------------------------------------------------------08 2.5- Leituras dos Textos ------------------------------------------------09 3-Referências---------------------------------------------------------------------10 4-Anexos--------------------------------------------------------------------------12 Anexo A- Texto “Bom dia todas as cores”---------------------------12 Anexo B- Distribuição de Carga Horária-----------------------------13 Anexo C- Plano de Es

Cronograma do Estágio Supervisionado – Educação Fundamental Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a…